儿童具有天然的质疑精神，喜欢刨根问底。优秀的绘本蕴含着大的智慧与情怀，其独特的性质与特点决定了它在发展儿童思维方面有着无与伦比的优势。它通过文字与图画这两种语言的交织，演绎了除文字故事与图画故事之外的第三种故事世界，它既可以浅显到让不识字的孩子通过画面就能了解其中的大概，又能够深奥到有相当一部分图画书，惟有阅历丰富的大人才能感悟出它的厚重与深刻。
一、孩子是个哲学家
![[意]皮耶罗•费鲁奇《孩子是个哲学家》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/tp/49.jpg)
在第一次听到“儿童哲学”这个概念的时候，我的脑袋里打满了许多问号。因为一提到哲学，我首先想到的就是晦涩难懂的文字、枯燥无味的理论，所以我无法将儿童和哲学这两个看起来相去甚远的事物联系在一起。但通过一段时间的接触和学习，我发现正如人们所说——儿童是天生的哲学家。意大利哲学家皮耶罗·费鲁奇在他的《孩子是个哲学家》一书里说：“孩子的思考方式与我们大不相同：他们的想法和举动都是突发奇想和无法预测的，随兴而至，走到哪儿算哪儿。”儿童常常喜欢询问一些现象发生的原因或事物的起源并刨根问底。“我是从哪里来的?” “梦是什么?” “世界上真的有圣诞老人吗?”……
的确，儿童是天生的哲学家，他们完全可以自然而然地提出问题，发表评论，皮尔洛和皮耶罗，进行推理……从事一系列即便是哲学家也不得不承认的哲学行为。因此，法国著名儿童哲学家马修斯建议生活在科学世界里的成人们在儿童面前要抛弃优越感，认真倾听儿童提出的哲学、认知或道德方面的问题。同时，理解儿童哲学也是为了帮助成人认识自然，理解成人哲学(或哲学本身)的意义。
![[意]皮耶罗•费鲁奇《孩子是个哲学家》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/tp/2.jpg)
二、绘本与儿童哲学
意大利著名的哲学家、心理学家皮耶罗.费鲁奇，在《孩子是个哲学家》这本书中，用哲学思维告诉我们，父母总是站在自己的角度，理所当然地“教”孩子。可是，孩子却用自己独特的方式，让父母重新审视自己，并从不同侧面讲述了。
![[意]皮耶罗•费鲁奇《孩子是个哲学家》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/tp/17.jpg)
作为绘本的构成要素，绘本中的图画并非是文字的补充或点缀，它通过线条、形状、颜色等承担了绘本的叙述功能，成为表情达意的主要媒介，使得即便是不识字的儿童也能透过直观的图画读懂书中的大意，感受到图画书所蕴含的艺术信息。
作者:皮耶罗 · 费鲁奇(意) 出版日期: 2016-10-1 《孩子是个哲学家》是一本写给天下父母亲的书。 身为两个孩子的父亲,皮耶罗 · 费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是,作为一个哲学家和心理。
儿童哲学启蒙教育所关注的是让儿童有机会把自己的想法用不同的符号系统呈现出来。利用绘本，透过儿童与儿童之间的对话，教师便可以看到儿童的哲学探究表现。(合肥师范附小二小 高 洁)
![[美国]巫鸿《关于展览的展览》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/78.jpg)
![[日本]德富芦花《春天七日》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/29.jpg)
![[日]小林泰三《看海的人》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/44.jpg)
![[美]劳伦斯·A.坎宁安《23位杰出企业领导者致投资者的信》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/51.jpg)
![[法]罗曼·罗兰《贝多芬：伟大的创造性年代》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/34.jpg)
![[美]丽萨·克龙《故事魔力》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/53.jpg)
![[美]史蒂文·利维《Facebook》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/pub/90.jpg)
