第一章 Aim（目标设定）的法则
1、目标的三个种类：
小豆豆转到巴学园后,她每天都是开开心心的,因为学校常举行野饮等户外活动,同学们可喜欢了。在巴学园中,小豆豆明白了许多难懂的道理,在巴学园中,小豆豆知道了生命的可贵……可,在日本与美国打仗时,美国向日本投放炸弹时把巴学园炸毁了。
行动层面的目标：让团队成员知道具体该做什么，可以说指明了行动的方向性。
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成果层面的目标：让整个团队知道大家通过努力应该取得什么样的具体成果。
读书笔记: 书名:童年 作者:高尔基 好词 瑗际 歪斜凌乱 灰雾茫茫 轻声慢语 胆怯 不知所措 软塌塌 澄澈 耸向 独树一帜 难以置信 琐事 矗立 与人为善 不折不扣 不动声色 窥伺 掩面而笑 绵绵不断 不为所动 好句 1.我看着他好。
意义层面的目标：显示的是最终团队希望实现的抽象状态或影响。
2、Aim法则的总结：
在设定目标的时候，最重要的是找到团队行动的意义。
我们的团队为了什么而存在？埋头工作的前方，有什么在等待我们？
将团队行动的意义用语言清晰明确地表达出来，成员才能真正开始发挥自主性和创造性。
有了意义目标之后，团队成员便会根据意义目标自行判断哪些事情该做，哪些事情不该做。此时，司麻草的根可以治什么病，团队已经进化成一个能够自我探索的团队。，
不知不觉，一些突破口便会展现在眼前，让团队攻克以前难以战胜的困难。
余华《活着》读书感悟读后感1 余华在《活着》写到:“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”是啊,福贵就是。
3、Action checklist（检查清单）
团队行动的意义是否明确？
团队该创造的成果是否明确？
团队该采取什么样的行动是否明确？
在团队中，意义目标、成果目标和行动目标能否有机地联系在一起？
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您作为团队的成员，是否每天都能清楚地意识到团队的意义目标、成果目标和行动目标？
作品透过生活的艰辛、事态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。 小说文笔酣畅、描写细腻,人物形象真实丰满、极具立体感;尤其。
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