一、论文中序号的要求
（一） 正文层次标题序号
间隔号输入方法如下 ：一、使用输入法直接输入1. SCIM的智能拼音：izd2. QQ拼音输入法等输入法：在中文模式下按Esc键的下面~・就可以了。3.微软拼音输入法、智能ABC输入法、全拼输入法、极点五笔输入法、王码五笔。
正文层次标题序号要注意大小分级。如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意：汉字序号后加顿号“、”，阿拉伯数字序号后加下圆点“.”，加了括号的序号后就不要再加点号了。
论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开，末位数字后面不加点号。如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
（二）正文中图、表、公式、算式等的序号
文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，手机间隔号怎么打，130、126页”。，
（四）附录序号
（五）页码序号
二、论文中字体要求
题目：小二号黑体；
摘要：小四号宋体；
一级标题：小三号宋体。
二级标题：四号宋体。
三级标题：小四号宋体；
正文：小四号宋体。
行间距：固定值20磅；
英文摘要：小四号Times New Roman；
注释：小四号宋体（采用尾注形式，需注明引文出处、作者、出版社、页码）。
例如：
题目（小二号黑体居中，如果有副标题，加破折号，四号黑体居中）
中文摘要：XXXXXXXXXXXXXXX（小四号宋体，行间距：固定值 20磅）
关键词：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（“关键词”顶格写，小四号宋体）
英文摘要：“Abstract”标题用Times New Roman，四号，加粗。正文用Times New Roman，小四。“Keywords”用Times New Roman，小四，加粗。
一、XXXXXXXXXXXX（一级标题：小三号宋体）
输入方式：以搜狗输入法为例：直接按下键盘上的”~“键（Esc正下方）即可；中文状态下输入”dian“的拼音，第五个候选项。如图：补充 间隔号的形式为“·”间隔号表示外国人或某些少数民族人名内各部分的分界。列如：海伦。
（一）XXXXXXXXXXXX（二级标题：四号宋体）
1.（三级标题及以下各级题序和标题：小四号宋体）
（1）（四级标题）
三、图表的要求
图：图应编排序号。每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。字体为五号宋体。表：每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。表注应编排序号，并将附注文字置于表下。字体为5号宋体。
（一）表格的线条
表格应简洁、清晰、准确、对比性强，推荐使用三线表，通常一个表只有3条线，即顶线、底线和栏目线，必要时可加辅助线。其中顶线和底线为粗线（线条宽度为1.5磅），栏目线为细线（线条宽度为0.75磅）。
（二）三线表的格式
表序和表题：表序即表格的序号。表题即表要的名称，应准确反应表格的特定内容，简短精练。
项目栏：指表格顶线与栏目线之间的部分，栏目是该栏的名称，反映了表身中该栏信息的特征或属性。
表内数字：一律用阿拉伯数字，上下个位对齐.数字中如有 “±” 或“～”号，则以其为中心对齐.数字为零的例数或百分数应分别写作0和0.0。未取得数据者以 “…”表示；未做者则以“—”表示.表内有效数字应一致。
表内单位：表格的单位有共用单位和特有单位.共用单位可直接写在表题后并加圆括号，特有单位可写在相应标目后并加圆括号，且表体内单位应与正文一致。
表注：必要时，应将表中的符号、标记、代码以及需要说明的事项，以最简练的文字附注于表下。
（三）表格的编排位置
表格的位置应紧随“见表×”或“（表×）”之文字的自然段落之下，即先见文，后见表。如作者将所有表格另纸放在最后，正文中也应以“表×”标示其所在位置。
例如：表序、表题、项目栏、顶线、栏目线、表体、底线、表注、
例如：表一
2013年12月XX公司员工绩效表（表题）
四、标点符号
（一）一般原则
（二）冒号
很多使用冒号的地方，实际上可以用逗号或适当的文字代替，而且句子也增加了可读性，琅琅上口。若已经使用了一些冒号，请改为逗号，但要把冒号及其前后文字所表示的含义用文字写出来，并使句子具备通顺可读的风格。例如，“从表中可以看出：当体系不额外加水时，室温条件下为透明溶液”。此处冒号“：”应改为“，”号。但在表示时、分、秒、比值时用冒号。
（三）分号
大多数学术论文中的分号可以用句号代替，而不影响其物理含义。有一些分号也可以用逗号代替。但在解释公式中多个符号的含义时，不同符号的解释之间用分号，如式中T是温度；T0是固相初始温度；d是孔道水力直径。
（四）括号
大多数论文中括号内的话实际上应该成为正文的内容，请去掉括号，使其含义变为正文的内容。过多的括号表明思考和安排内容上的欠缺。
例：目前，我国三效催化剂(Three-way-catalyst，简称TWC)转化器的年需求量已超过500万套。
汽车发动机在燃烧过程中产生的有害成分主要为一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(Nox)和硫氧化物(SOx)等。
（五）详解如下
1.［。］句号：表示一句话完了之后的停顿。例：娃娃在家里没有发言权，哭了就是一巴掌。
2.［，］逗号：表示一句话中间的停顿。例：我们不仅要学习好，而且也要身体好。
1、在中国大陆通行的计算机QWERTY格式键盘的输入法中，间隔号“·”通常位于“@”（数字“2”的上档键）的位置。2、搜狗输入法——中文模式输入——jgh，即可。间隔号（·），用于某些非汉语人名内部或书目中。“外国人和。
3.［、］顿号：表示句中并列的词或词组之间的停顿。例：上学的课程很多，有数学、语文、英语、体育和音乐等等。
问题一：笔记本电脑间隔号怎么打？ shift加ESC下边的那个键在中文状态下边 问题二：苹果电脑怎么打间隔号？ 如果你用的是中文输入法的话，可以使用字母上数字键部分最前面的那个点号`~来打出来的就是・如果你用。
4.［；］分号：表示一句话中并列分句之间的停顿。例：不下水就不会游泳；不去实践就不能提高。
而它们的月份和日子又恰好都是个位数，间隔号可以省略不用。间隔号怎么打？esc下面那个键，也就是数字1左边那个键，中文状态下长按就可以打出来了，短按是打不出来的 ps中间隔号怎么打上去·发给你了你直接复制 。
5.［：］冒号：用以提示下文。例：我们向祖国发誓：好好学习，天天向上。
6.［？］问号：用在问句之后。例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
7.［！］感叹号：表示强烈的感情。例：快停下！前面危险！
8.［“ ”］双引号：表示引用的部分。例：古人说：“功到自然成，铁杵磨成针。”
9.［‘ ’］单引号：表示引用部分里的引用部分。例：“雷锋是人民的‘儿子’。”
10.［（）］括号：表示文中注释的部分。例：五好学生（德、智、体、美、劳）是我们学习的榜样。
11.［……］省略号：①表示文中省略的部分。例：学校里的班级可多啦，一年、二年、三年……②表示说话语迟。“他和……我……我是两家人。”
12.［——］破折号：①表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用。例：黄河——母亲河。②表示意思的递进。例：团结——批评——团结。③表示意思的转折。例：他进屋一瞧，嗯——人没啦？④表示时间的延长。例：他在山里找人，“喂——你——在——哪儿——”
13.［－］连接号：①表示时间、地点、数目等的起止。例：鲁迅（1881－1936）文学家、思想家、革命家。②表示相关的人或事物的联系。例：“北京－哈尔滨”的列车有十八次特快。
14.［《 》］双书名号：表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。例：《战争与和平》。
15.［< >］单书名号：使用在双书名号内部里的书名或章节号。例：《学习<为人民服务>》。
16.［·］间隔号：①表示月份和日期之间的分界。例：2008.08.08.是北京奥运开幕的日子。②表示有些民族人名中的音界。例：诺尔曼·白求恩是加拿大人。③表示章节的分界。例：毛泽东的诗《七律·长征》。
17.［.］着重号：点在每个文字的下方，表示文中需要强调的部分。例：西藏的僧人为什么叫喇嘛呢？（“喇嘛”两字下面各有一个小圆点，这里打不上）
（六）不使用标点符号的情况
在出现公式前的那一行最后一个文字结束后，不用冒号“：”，也不用句号“。”，即，此处不出现标点符号，使论文的页面更为洁净，并且不影响意思的表达。
五、名词
正文需要时，用“本文”特指论文的作者，不用“我”或“我们”，也不用“本论文”和“本试验”。
一，使用搜狗输入法，利用第二排键盘最左面的键子的下面隔点，就可以打出英文的间隔号（·）。二，使用搜狗输入法，在中文下，输入汉字“点”的拼音，汉字就会出现英文的间隔号（·）。英文的姓名写法不同于汉语，英文先。
