汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆 o o o 。
嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i 。
嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)
a
像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆ooo.
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人,穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu.
ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü.
二、声母
像个6字 b b b , 脸盆泼水p p p 。
两个门洞m m m , 一根拐棍f f f 。
左下半圆 d d d , 雨伞把子t t t。
一个门洞n n n , 一根小棍 l l l 。
G
字加钩 g gg , 机枪向上k k k。
一把椅子h h h 。
学好拼音的方法有正确认识和把握汉语拼音教学的要求、突出声母和韵母的教学,打好拼读基础、观图法等。1、正确认识和把握汉语拼音教学的要求。小学一年级教学汉语拼音,要求学生能够准确熟练地拼读音节。有条件的可以逐步做到直呼。
i下加钩j j j。
像个9字q q q , 一个叉字 x x x。
像个
2字 z z z , 半个圆圈 c c c 。
半个8字 s s s 。
z加椅子 zh zh zh。
c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh。
禾苗向日r r r 。
记住字形读音(形象记忆)
唇音:
b字好象收音机,收听广播bbb.
p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.
m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm.
f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶).
d字好象小马蹄,跑起路来ddd.
t像一把小雨伞,下雨打开ttt.
n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.
l像一根大木棍,打跑老狼lll.
g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.
k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.
h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.
j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.
q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.
z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.
c像一只小刺猬,弯起身体ccc.
s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.
r像田里小禾苗,向着太阳rrr.
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘.
说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).
y字好像小树杈,挂件衣服yyy.
w字好像小屋顶,乌龟小屋www.
三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)
复韵母9个
复韵母,真有趣,两个单韵在一起。
说前音,念后音,快速滑过变新音。
记住字形读音(形象记忆)
aiaiai a+i
阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o
阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)
鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母:5个
ananan a+n
阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n
穿衣出门笑吟吟。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母:4个
angangang a+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节 16个
zh ch sh r z c s
自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨。
ye yue yuan夜月圆。
yin yun ying 隐云影。
五、声调
一声平平左到右。
二声就像上山坡。
三声下坡又上坡。
四声就像下山坡。
六、标调规则
先标a o e 。
再标 i u ü 。
i、u并列标在后。
i上标调把点抹。
轻声不标就空着。
学好拼音方法如下:1、学会声母和韵母,我们在学习拼音的时候有声母和韵母有多少个声母有多少个韵母?我们可以列出来,让小孩子们学习的时候有一个直观的印象。2、用图像的方法来记忆,另外再记这些拼音的时候,每个字母都有。
七、拼写规律
小ü有礼貌。
见了j q x。
要脱帽。
小ü见大y。
去掉两点还读ü。
ü拼n和l。
两点省不得。
八、两拼法
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
九、三拼法
声轻介快韵母响。
三音连读很顺当。
或者:
三拼音,要记牢。
怎样学好拼音内容如下:拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵。
中间介音别丢掉。
例如:
“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。
学好拼音的方法和技巧如下:1、实物帮助法 这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头。
“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。
十、书写规则
四线三格记心间,拼音字母住里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格。
尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿。
书写规则记心间,拼音才能写规范。
总结:(ZT)
a o e, i u ü, 标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。
拼写规则讲得细, 任何声母不独立;
zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。
孩子学拼音的窍门,iou uei uen,别犹豫, 单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)
如果前面有声母, 去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)
i母打头搞独立, i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)
其他所有复韵母, 都把小i变大y 。(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)
u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)
u母为首独为户, 要把小u变大的。(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)
凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)
n l相拼不去点, 去点只指j q x 。
重要规则
(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e, i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(3)ü见j、q、x,两点定要抹, ü拼n和l,两点省不得。
3、借用手掌,巧妙记忆声调。学拼音 对于很多孩子来说,想要声调完全不出错,是有点困难的,但是可以通过手掌记忆,通过在手掌上画一画,什么声调,该怎么标,完全一清二楚,基本不会出错。4、用图像法记忆单韵母和声母 学。
(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。
(5)u前无声u改w(独u除外), ü前无声ü改yu。
(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。
汉语拼音的声调标注规律:
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
i u并列标在后, (i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)
复习要点及方法:
形近字母:
b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。
学好拼音的方法 :一、家长和孩子多说普通话。良好的语言环境是孩子学好拼音的重要因素。很多家长在家里习惯和孩子说方言,但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的,这样会导致孩子在学习普通话的时候混淆或者分不清。所以,。