现在,在许多教辅资料如《同步轻松练习》《单元检测试卷》中都会有这样类似的问题:99加上最小的一位数是几位数?在一次教学培训中,我问其他老师的答案,许多老师模棱两可。不敢回答。同意是四位数的举手。同意是五位数的举手。结果,同意是四位数和五位数的各占四分之一左右,大多数老师都没有举手,没有自己的观点。就是举手的老师也模棱两可,一年级最小的一位数是1还是0,讲不出所以然。我继续问道:那你们是怎样给学生判断正确与否的呢?听课的教师们暗自发笑,不予作答……其实,这一问题的关键在于最小的一位数是0还是1?
我观察了一下,其实老师们可分为三派:第一派观点:最小的一位数是0。理由如下:因为最小的自然数是0,0不是两位数而是一位数,0比1小,所以最小的一位数是0;第二派观点:最小的一位数是1。但持这种观点的老师讲不出具体的理由;第三派:没有自己确定的观点,认为1和0都有可能。
最小的一位数是1。通常在自然数里,含有几个数位的数,叫做几位数。例如“2”是含有一个数位的数,叫做一位数;“30”是含有两个数位的数,叫做两位数;“405”是含有三个数位的数,叫做三位数……但是要注意:一般不。
对,新的课程理念把对一个问题的学习分为以下几个过程:“经历、感受、理解、掌握、运用。”其中,“理解”在学习过程中承上启下,可见,“理解”非常重要。
最小的一位数是1。一位数的概念:只有一个有效数字表示的数。0不是有效数字,所以最小的一位数是1。
下面我们通过数位顺序表来讲明道理,百位,十位,个位。假如最小的一位数是0,那么00就应该是两位数,000、001、010、018等就应该是三位数,但是,00、000、001、010、018在十进制里没有意义。由此可以推出“最小的一位数是0的假设不对”。因此,最小的一位数是1。现在大家都满意了吗?
0不是有效数字,所以最小的一位数是1。