68个百和680个十谁大， 如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?假期老师精心准备了100以内数的认识知识点，希望对大家有所帮助!
**知识点**
1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。
2. 单数：个位上是1，3，5，7，9的自然数。
3. 双数：个位上是0，2，4，6，8的自然数(0除外)。
4. 整十数：个位上是0的自然数(0除外) 。
5. 5个十 ，5个一，组成起来是55。(十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。)
读作：五十五(写语文汉字) 写作：55(写数学字)
6. 10个一是十，10个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写汉字)
数的组成：(注意不同的问法)
写作：50806800 读作：五千万零八十万零六千八百
例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成的
68里面有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。
68十位上的数是6，表示6个十(写汉字)，个位上的数是8，表示8个一(写汉字)。
7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个
位，哪位数大它就大。(开口朝大数，尖尖朝小数。)
注意题型：
65个百是6500。即陆仟伍百。
个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少3，这个数是( )。(写完记得对照题意检查一遍)
**练习题**
一、填空
1、100里面有( )个十，45里面有( )个一。
2、45读作( );七十四写作( )。
3、98里面的“9”在( )位上，表示( )个( );“8”在( )位上，表示( )个( )。
二、判断
1、96读作：六十九。 ( )
2、个位是4，十位是5这个数是45。 ( )
3、一个数从右边数第一位是个位。 ( )
一、填空
68个百是68×100=
1、100里面有( 10 )个十，45里面有( 45 )个一。
2、45读作( 四十五 );七十四写作( 74 )。
二、判断
1、96读作：六十九。 ( × )
这个数是：3 0942 0540 省略万位后面的尾数约是：
2、个位是4，十位是5这个数是45。 ( × )
6800里面有68个百,也可以有680个十。这句话对。计数单位不同，对应值相对不同。还可以说是
3、一个数从右边数第一位是个位。 (√ )
你好，68个百和15个十组成的数是6950。68×100+15×10 =6800+150 =6950 望采纳。
100以内数的认识知识点就先到这儿了，希望对您和您的孩子有所帮助！
