游戏是幼儿最喜欢最乐于参加的活动，根据提示猜拳的游戏，同时也是孩子们互相交往的最好方式。2019年1月8日，临沂南京路小学附属幼儿园小二班进行了游戏活动“猜猜我是谁”，所有的小朋友都参与了进来，活动室里响起一片片掌声，其乐融融。
首先，让小朋友们坐成一个圆形，请一个幼儿蒙起来眼睛背对着大家坐好，请另一名幼儿走到她椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的小朋友问，“你是谁呀？”敲椅子的小朋友说“是我，猜猜我是谁？”如果幼儿猜不出来，可以再问：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友。”如果猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
猜猜我是谁是一款专门的宝宝认知动物游戏，猜猜我是谁游戏以农场动物为认知的主要对象，孩子可以借助这个认知app手机版认识农场中常见的动物，如小绵羊、小猪猪、小狗狗和小牛仔等动物，当孩子认知动物的时候不仅可以知道动物。
随着游戏的进行，越来越多的小朋友成功猜出了自己的好朋友，老师引导幼儿逐渐加大难度，敲椅子的小朋友可以压低自己的声音，增加了猜测的难度，小朋友们也觉得越来越有趣，教室里笑声连连……
1、辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声。2、学说简单的句子：“喵喵喵/汪汪汪，请你猜猜我是谁？”老师问：小狗/小猫/青蛙，怎么叫？幼小狗/小猫/青蛙，汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。3、乐意与同伴一起游戏，体验游戏的。
游戏是幼儿与同伴互动的良好机会，幼儿通过游戏能够体验到同伴互动的快乐，使幼儿建立良好的人际交往关系。
猜猜我是谁游戏规则篇：目标：1、全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：＂是谁敲我的门呀？＂敲门的幼儿说：＂是我，猜猜我是谁？＂
撰稿：孙东丽 审核：王静
