凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶。
教育为公以达天下为公。——陶行知。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知。
教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
得不到别⼈的尊重的⼈,往往有最强烈的⾃尊⼼。——马卡连柯
5、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 7、君子隆师而亲友。——《荀子修身》8、使学生对教师尊敬的惟一。
建国君民教学为先。——《礼记·学记》
教育技巧的全部诀窍就在于抓住⼉童的这种上进⼼,这种道德上的⾃勉。要是⼉童⾃我不求上进,不知⾃勉,任何教育者就都不能在他的⾝上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师⾸先看到⼉童优点的那些地⽅,⼉童才会产⽣上进⼼。——苏霍姆林斯基
1、于谦老师,相声说的好,……肚囊也宽绰,我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲 2、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂,不好的老师直接带你们去住总捅套房!——郭德纲 3、历史是时代的见证,真理的火炬,。
美育者,应⽤美学之理论于教育,以陶养感情为⽬的者也。——蔡元培
不能把⼩孩⼦的精神世界变成单纯学习知识。如果我们⼒求使⼉童的全部精神⼒量都专注到功课上去,他的⽣活就会变得不堪忍受。他不仅仅仅仅应当是⼀个学⽣,并且⾸先应当是⼀个有多⽅⾯兴趣要求和愿望的⼈。——苏霍姆林斯基
1) 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。2) 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。3) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,。
要想学⽣好学,必须先⽣好学。惟有学⽽不厌的先⽣才能教出学⽽不厌的学⽣。——陶⾏知
不愤不启,不启不发。——孔⼦
⼀味地挖苦贬低,会导致孩⼦的反抗,反对⽗母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺
三⼈⾏,必有我师焉,择其善者⽽从之,择其不善者⽽改之。──孔⼦
做教师的只要有⼀次向学⽣撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
学校没有纪律便如磨坊没有⽔。——夸美纽斯
教育能开拓⼈的智⼒。——贺拉斯
教师之为教,不在全盘授予,⽽在相机诱导。——叶圣陶
每⼀个决⼼献⾝教育的⼈,应当容忍⼉童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
尊敬老师的名言名句:1、一日为师,终身为父。2、疾学在于尊师。3、事师之犹事父也。4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。5、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了。
我爱我师,我更爱真理。——亚⾥⼠多德
好读书,不好读书;好读书,不好读书──徐谓
善歌者使⼈继其声,善教者使⼈继其志。——《礼记·学记》
好读书,不好读书;好读书,不好读书──徐谓
教⼈者,成⼈之长,去⼈之短也。唯尽知⼰之所短⽽后能去⼈之短,唯不恃⼰之所长⽽后能收⼈之长。——魏源
发明千千万,起点是⼀问。⼈⼒胜天⼯,只在每事问。——陶⾏知
任何⼈如果不能教育⾃⼰,也就不能教育别⼈。——苏霍姆林斯基
⼉童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们⽆时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不⼤可能学会⾃制和⾃我指导的。——林格伦
要尊重⼉童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
尊敬老师的名言一: 1、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基 2、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔 3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学。
教育⼯作中的百分之⼀的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
⼈的健全,不但靠饮⾷,尤靠运动。
墨子以撞钟为例,说:扣则鸣,不扣亦鸣。要求教师不要处于待问后对的被动地位,应主动向学⽣提出问题,做到不扣亦鸣。
忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——司马迁
1、人不可以不就师矣。2、君子隆师而亲友。3、古之学者必有师。4、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。5、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。6、教师是人类灵魂的。