很早就看过一句话:会唱歌,是上天对一个人最大的犒赏。脚步能带着你去远方;而歌声,能承载着你飞到云朵上,快乐异常。会唱歌的人,总能在歌声的蜿蜒流转中,宣泄不同的情感,或悲伤、或愤怒、或难过…唱着唱着,坏心情都得到了治愈。唱歌好听的人,即使相貌平平无奇,但只要一开口,就自然拥有了一层耀眼的光芒。瞬间让人沉醉着迷!所以,人们总是羡慕那些唱歌好听的人。他们拥有美好的声音、耀眼的瞩目,也有自由的灵魂。可当自己尝试唱歌时,总是遇到各种各样的问题:五音不全,跟不上节奏;低音下不去,高音上不来;嘶吼式唱歌,费力又难听!
一、音准
除了作词作曲之外,薛之谦还邀请导演珍妮花赴美国加州取景拍摄MV。《你还要我怎样》是薛之谦包揽词曲的招牌“薛氏情歌”,朗朗上口的旋律和细腻的歌词,充满了薛之谦独有情感特质,也让薛之谦在拍摄MV时更准确的把握主人公的内心。
1.多听歌
在学习唱歌的时候,如果想提高自己的音准,那么就要给自己营造一个良好的学习环境。每天除了要练习基本功以外,还要多听歌,听歌的时候应该用心去听,感受旋律的一点一滴,可以边听边哼唱,这样可以有效提高我们的乐感。
又多希望在另一条街能遇见 思念在逞强 不肯忘 怪我没能力跟随 你去的方向 若越爱越被动 越要落落大方 你还要我怎样 要怎样 你突然来的短信就够我悲伤 我没能力遗忘 你不用提醒我 哪怕结局就这样 我还能怎样 能怎样。
2.多掌握一些乐理基础
音乐是充满乐趣的,兴趣是最好的老师,我们平时有时间的时候就可以多学习一些声乐理论基础,学习简谱中的一些记号,休止符等。音乐知识丰富了,在唱歌的时候就能更好的把握音乐的节奏感和准确度。
3.掌握一门乐器
不管是什么乐器,我们最好要学会一种,这样对我们练习音准来说会有非常大的帮助,想要学会一门乐器,就需要掌握简谱的一些基础知识,声乐学习可以说是活到老学到老。
4.多向专业人士请教
平时学习唱歌的时候,可以多向专业人士请教,对方并不需要有多专业,只要是一名经验丰富的声乐老师,就可以帮助我们提高音准,平时也可以多唱一些歌曲给老师,让老师及时发现我们存在的问题,以此来提高自己的唱歌能力。
5.多练习一些发声技巧
平时应该多掌握和了解一些发声的小技巧。这样可以让我们在音准达标的同时,融入一些丰富的发声效果,薛之谦《刚刚好》简谱,以此来充实我们的声音,歌声就会显得更加专业,充满艺术感。
6.跟着伴奏唱歌
如果唱歌的时候音准比较差,总是找不着调,除了通过借助乐器来唱音阶,还可以跟着音乐的伴奏来唱。对于不熟悉的歌曲,还可以开着原声去唱,直到完全熟悉歌曲以后再关掉原唱,跟着节奏练习音准,这样就不容易跑调了。
二、节奏
1.节奏型的练习
带休止符的节奏型练习会造成内心的紧张感,在训练中要克服内心的紧张,以平常的心态来面对它,不要一遇到这种节奏就打乱原有的速度。要注意稳定内心速度感,加强对节奏的内心感受意识。练习它时,可以在内心默念出休止的时值,这样对于练习者来说,可以更准确的掌握休止的时值。
切分音的出现会改变节拍的强弱规律,在练习切分音时要注意,在切分音所在的节拍中,第一个音符并不是重音,重音转移到了第二个音符上,所以第二个音符的出现相对该节拍中的其他音符来说是强的。
附点节奏型常常在音乐中出现,如:× ×. 、 ××.等。对附点的时值,我们往往会忽略,常常在附点时值未延续够的情况下就停止了,久而久之就会养成没延续够时值就停止的不良习惯。也会影响后附点节奏型在音乐中的特点,影响音乐的表现力,所以一定要把附点的时值延续够。
2.节奏感的练习
节奏感的训练可以从培养节拍感开始。如:用节拍器来进行数拍练习。先一拍一个音,一拍两个音,一拍三个音,一拍四个音地跟着节拍器用嘴数拍练习,然后自己数着均衡的口令走路或跑步练习。这样容易让均衡的节拍感觉牢固在心中,能够有一个内心的均衡速度和节拍意识,这是开展节奏感训练的基础,它可以为学习节奏打好前期铺垫
又多希望在另一条街能遇见 思念在逞强 不肯忘 怪我没能力跟随 你去的方向 若越爱越被动 越要落落大方 你还要我怎样 要怎样 你突然来的短信就够我悲伤 我没能力遗忘 你不用提醒我 哪怕结局就这样 我还能怎样 能怎样。
节奏感的训练也可以加入朗诵。我们生活在语言的环境中,语言本身含有丰富、生动的节奏,从语言节奏出发来掌握音乐节奏是比较容易的,应从有节奏的朗读开始。如:有节奏的朗读一些简单的诗词、歌词,或即兴的讲一些有节奏的话,并在朗读的同时用手拍出节奏
如有节奏的朗读诗歌:× ×.× × ×— | × ×.× × ×|
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
× ×.× × ×— | × ×.× × ×|
欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层 楼。
这样既进行了节奏练习,也培养了的词语创作能力,同时也体验了节奏感。在节奏感训练过程中,还可以加入基本的指挥手势,对节奏感的训练会有很大的帮助。如用嘴读出节奏的同时用手打出节拍,并做到每一拍的速度一致,先由慢速度的练习开始,慢慢的加速度练习,并做到强拍子的动作较明显于弱拍子的动作。这样做,一方面可使学生正确的念出每段节奏所要求的标准速度,同时又有助于音乐表现力的培养。
三、气息
1.胸式呼吸
吸气时胸部向外扩大,呼气时胸部向内缩短,吸气量居中。大部分没学过唱歌技巧的朋友都会用此种方法来唱歌,其实这种方法还是错误的,它支持不了长音。
2.腹式呼吸
3.胸腹式呼吸
即是胸式呼吸和腹式呼吸相结合,胸肺部和腹部间有横膈膜,呼吸是通过横膈膜来控制的。若吸气时能使用到横膈膜,可使吸气量更大,气息的运用较灵活,个人比较推荐用胸腹式呼吸的方法来唱歌。
四、技巧
1.颤音
颤音是利用气息与喉结的配合,使声音产生波动感,起伏感。这是抒情歌曲中最常用的技巧之一。
颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中,不大不小;齐秦爱用小颤;邓丽君,张学友则以大颤见长;而日本歌曲的特点是“先直后颤”,即后唱一段直音,再开始颤,幅度由小到大,频率由慢到快,这需要功夫。
很多朋友不会这个技巧,不要泄气,这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好,千万不要只用喉头,发出一种类似羊叫的小抖音。
2.气声
3.哭腔
哭腔是目前通俗歌曲演唱中最流行的技巧之一,它是在喉间和用猛然加大气息而产生的爆发力,发出一种类似痛哭的声音。张学友,周华健是哭腔的代表人物。哭腔用的好可以增加歌曲的感染力,但也不可用的太滥。
Andante柔版,就是要稍微慢一些,温柔一些 mp中弱,轻一些 mf中强,不强也不弱 rit渐慢 cres/cresc渐强 f强 sf突强 >重音记号,就是这几个音比其他的音要重一些 andante 行板,就是稍微慢一点,像走路一样, rit。.
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