作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思作文的具体的外在表现形式。
作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。
（2）主要内容和中心。
（3）结构安排。需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。
②确定好重点写的内容。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
一件有趣的事提纲怎么写，总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲，选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，茵苗照顾我。
中心思想：关心同学。
结构安排：
一、在跑步时，我的脚扭伤了。（略）
二、茵苗热心照顾我。（重点段）
1．茵苗把我扶到她的家。（次详）
2．茵苗给我洗脚、喷药。（详）
3．我好了一些，茵苗又小心地搀我回家。（次详）
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分.
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
题目：大扫除
主要内容：我和妈妈大扫除。
中心思想：作为家庭的一份子应该做一些力所能及的家务。
结构安排：
一、经历了雨季，家里的东西发霉了。（略）
二、我和妈妈大扫除。（重点段）
1．我和妈妈做准备工作。（次详）
2．我擦桌子、拖地。（详）
3．我洗碗。（次详）
问题一：写作文时，怎样列提纲 无论是生活还是学习，都要养成好的习惯。同样道理，写作文也要养成好习惯：动笔前先构 思。构思的载体就是列提纲。换句话说，要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试更要。
三、妈妈很辛苦，以后我要多干家务。（略，点题）
下面具体谈谈列提纲的方法。（一）巧列小标题 最简单的一种是使用小标题。例如《班有三宝》这篇文章，就用了“一宝——亲切妈妈型”；“二宝——西洋潮流型”；“三宝——温文尔雅型”。这种结构的作文思路一目了然，。
题目：四图看图写话蘑菇伞
主要内容：小兔子拿蘑菇当伞送小松鼠回家。
1．列提纲首先要审题,弄清楚题目的各种要求.比如例中的《我的小学生活》,根据这个题目,作文就应该反映出小学阶段的整体状况,不能只写某一段生活或某一件事情.2．列提纲还要根据题目要求选择好材料,并且确定好中心.例
中心思想：乐于助人是美德。
结构安排：
一、下雨了。（略）
二、小兔子送小松鼠。（重点段）
第三,一定要先列提纲后作文.制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的.它具有很强的实用性.有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文。
1．下雨了，小兔子拿蘑菇当伞。（次详）
2．小兔子请小松鼠一起躲雨。（详）
3．小松鼠向小兔子道谢。（次详）
三、乐于助人是美德，我们要向小兔子学习。（略，点题）
练习列提纲的时候，可以先拿看图写话练练手，学会把事情写得更有条理。
