研究旅顺近代史，经常被邀请出现场做讲解。听众身份不同，素质不一，怎样才能吸引观众的注意力，收到良好的效果。根据我的经验来看，一是要备好课，要胸有成竹，要对每个景点听众有可能提出的问题做好预案；二是要讲正史，不要讲野史忽悠听众；三是口齿清楚，尽量讲普通话，注意抑扬顿挫，声情并茂；四是要有亲和力，注意讲解者的言谈举止，在现场观察你听众的，拉近与听众之间的距离，不要做背导游词的木偶人 。下面是我做讲解的几幅照片，有的是听众发过来的，有的是我从网上下载的，也有做讲解后没有见到照片的。你仔细观察一下听众的注意力。
56中学学生在关东军司令部旧址前听九一八事变
选择 C态势语言 南开艾跃进教授讲过。
理工大学研学小分队在旅顺师范学堂旧址前
1.演讲所处的空间有多大？这一点与你和观众的亲密关系，你传递信息的速度、容量等有关。空间越大，你说话的速度就越慢。2.听众离你多远？前排是否空着，还是有人紧坐在你的眼下？3.讲话的麦克风怎么样？是否需要调试？
旅顺红十会志愿者和洪家村党员参观苏军烈士陵园
旅顺红十会志愿者和红家村党员在中苏友谊塔下听讲解
成大集团党员参观关东州第一所工科大学旧址
凝视法。要做到全方位地观察听众，演讲者要自如地学会运用眼神的三种技法。虚视法，目光似盯未盯地望着观众，点视法，有目的有针对性地重点注视某一局部听众，环视法，目光有节奏或周期性地环视全场，目的在于掌握整个演讲。
成大集团党员在旅顺烈士陵园里
日本铭心会成员在旅顺万忠墓打破砂锅问到底
日本人听讲解都有做笔记的习惯
俄罗斯人听到康特拉琴科，马上用手机查找。
