今天教大家超详细的画一个标准、规范的素描正方体的形体！
保证看完你能学得会！
画立方体打形，也是先画它的高度，先画出最高处和最低处来，在整个画面上要匀称，大约中间的位置更匀称。
2、标注法：从下往上，第一层能看到的表层面上标注“1”，第二层能看到的表层面上标注“2”，第三层能看到的表层面上标注“3”，以此类推，最后把所有标注的数字加起来。二、具体教法 1、首先教孩子认识正方体，可。
然后画中间这竖边、中间这条竖边决定了立方体摆放的角度，把这三条竖边全都加长，这样这三条边就确定准了。
然后画它的侧边，儿童正方体怎么画最简单，侧边是有倾斜角度的，注意倾斜的角度以及它的高度，它的右侧、右上角最高处是在最顶部，最底部中间，这个角是在最底部。
而且这两个横边是有透视关系的，是要向右侧透视。
这种身体像盒子一样,有六个面,十二条边,一种每个面都是长方形,一种四个面是长方形的,另外两个面是正方形的物体,我们称它为长方体。 三、幼儿在叠一叠、摆一摆中加深对长方体、圆柱体特征的认识。 1、师:在我们生活中,像圆柱。
然后确定了它的精确的位置，最后用橡皮把不准的擦掉就可以了。
这样一步一步来画画的就会越来越准。
然后画左侧的两个横边，左侧最高处和底部的最高处这两个点要有向左的透视。
透视就是比平行的角度稍微靠里一些。
比如说，画3根平行线，把正方体画上去（就是进深比较夸张的那种）。然后左转、右转的角度再各画2个正方体。可以老师画大部分，留着2条线让孩子上来画。同理，再让孩子自己分析长方体，各个角度自己画。再难一点的可以画。
按照顺序每一步找透视会更加的容易一些。
最后一条就是背面的这条竖边了，对面的这几条边我们为什么要画出来？因为它可以帮助我们定型，让我们更清晰的在脑子里有一个结构的概念，所以一般打形时可以把背面的辅助线画出来，这样一个正方体的结构和透视，它的起形就画好了。
首先先将正方形对折，展开后两边向中间的折痕对折，然后一边向上折，另一边反向折，展开将小三角形内折，展开一边将大三角形折进去，另一个大三角形内插这样一个就做好了，以其中三个为例进行拼接教学，将两脚折成这样，。
具体画法步骤讲解如下：
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