经过一段时间的备考，大家会发现在行测的考试中，有一个部分非常重要但又不是很难，那就是——资料分析。资料分析考查的是综合分析能力，重点在于如何在材料中找到相关的数据，之后按照相关公式进行列式和计算。在资料分析中，平均数是常考的一个知识点，平均数怎么算公式小学，题目难度不会很高，平均数的学习具有一定的技巧，在这里本文针对这类问题做一个简单的解析，帮助考生备考。大家来看道例题：
【例】2018年4月手机产量前12位的省市中，4月手机产量高于1~3月的平均产量的有几个?
A. 5 B. 6
平均数的计算方式是用一组数据的总和去除以这组数据的项数。平均数在我们小学的时候就会学到，也是数学中常见的算式了，平均数是统计学术语，是统计学中最常用的统计量，用来表明资料中各观测值相对集中较多的中心位置。小学。
C. 7 D. 8
这道题目考查平均数比较问题，正常思路需要计算出每个省份1~3月的平均产量，再与4月进行比较。但是这样的话，计算量偏大且耗费时间长。遇到这类问题时，要体现的是数学中的转化思想，要找到其中的关联所在，通过变形找到二者的关系，最后通过简单的比较即可判断出二者之间的关系。
1、算术平均数 算术平均数也成均值，是最常用的平均指标。它的基本公式形式是总体标志总量除以总体单位总量。在实际工作中，由于资料的不同，算术平均数有两种计算形式：即简单算术平均数和加权算术平均数。⑴简单算术平均数。
上述内容是关于资料分析系中的平均数比较问题，掌握此类问题的关键在于灵活应用所学知识，通过本文叙述，希望能在做题速度及准确性上带给大家一点启发。
小学的平均数基本公式有：1、平均数=总数量÷总份数；总数量=平均数×总份数；总份数=总数量÷平均数；2、平均数=基准数＋每一个数与基准数差的和÷总份数。中位数的求法中数求法公式是：（n+1）/2 （注意，。
