职务职称有哪些，人力资源管理工作是一项实务性很强的工作，仅有战略，但缺少实施战略的方法和工具，是无法达到预期效果的。如何把人力资源管理的工作落到实处？如何从实际出发，设计出行之有效的方案和工具？如何把人力资源各项工作加以细化？如何执行人力资源各项具体的工作？
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干货目录
第一章 岗位分析的内容与目的
第一节 岗位分析的基本内容与常用术语
一、岗位分析的基本内容
二、岗位分析的常用术语
第二节 岗位分析的目的
一、岗位分析的意义
二、岗位分析的目的
第二章 岗位分析的方法
第一节 访谈法
一、访谈法的形式
二、访谈法的准备
三、访谈法的技巧
四、访谈法的注意事项
第二节 问卷调查法
一、问卷调查表的样式
二、问卷调查表的样表
三、设计问卷需注意的四个问题
第三节 观察法
一、观察法的类别
二、观察法实施程序
二、观察法的实操样例
第四节 关键事件法
一、关键事件法的特征及分类
二、关键事件法的实操样例
第五节 工作日志法
一、工作日志法的基本内容
二、工作日志法的样例
第六节 岗位分析问卷法
一、岗位分析问卷法的项目
二、岗位分析问卷法的使用
三、岗位分析问卷法的样例
第七节 管理岗位描述问卷法
一、管理岗位描述问卷法的使用
二、管理岗位描述问卷法的样例
按本人实际情况填写 如果报考者是在职的,填写目前现在的职务(如科员，科长）。 没有职务或者职称高于职务，就填写职称（如高级经济师、注册会计师）。 应届毕业生无职务，有职称的填写职称（律师、会计师）。 未考取职称填“。
第八节 功能性岗位分析法
一、功能性岗位分析法的操作流程
二、功能性岗位分析法的应用要求
三、功能性岗位分析法的实施样例
第九节 岗位分析方法比较与应用示例
一、岗位分析方法的优劣比较
二、岗位分析信息收集样例
第三章 岗位分析的实施
简单撒，填副县级的职务，比如副县级的实际职务是政协副主席，或者是人大副主任，没有实际职务就填副县级，有的副县级是处长级，有的是副处长级，总之填级别高的一个的实际职务最好 问题四：工程中职称和职务在填写上的区。
第一节 岗位分析的准备
教师职务职称应该按以下方式填：职务：教师、教导主任、总务主任、教研室主任，系主任、学院院长、校长助理、副校长、书记、校长等等。职称：中教一级、中教二级、高教、讲师、副教授、教授、研究员等等。教师职务是一种用人。
一、确定岗位分析的目的
二、取得高层领导的支持
三、制定总体实施方案
四、组建岗位分析小组
五、收集、分析相关资料
六、确定信息收集的方法
第二节 岗位分析的实施
一、与相关人员进行沟通
二、制订实施计划
三、收集相关信息
第三节 岗位分析的描述
一、审核收集的信息
二、形成职务说明书
第四节 岗位分析实施方案
一、企业岗位分析通用实施方案
二、某食品加工企业岗位分析实施方案
第四章 职务说明书的编制
1、职称：助理工程师、工程师、高级工程师职务：担负的员工、总经理、经理、副经理、主任、科长、部长等 。
第一节 职务说明书的主要内容
一、职务说明书的工作描述与工作规范
二、常用岗位的工作规范
第二节 岗位描述的写作
一、岗位描述动词库
二、岗位能力级别描述
第三节 职务说明书的编写
一、职务说明书编写的六个步骤
二、职务说明书内容的编写
三、编写职务说明书的五个误区
四、编写职务说明书要注意的四个问题
第四节 职务说明书范例
一、职务说明书模板
二、企业通用职务说明书范例
第五章 岗位设置与工作设计
第一节 定岗定编
一、岗位设置原则
二、岗位的分类
三、定岗定编的方法
第二节 岗位设置表的编制
一、岗位设置表
二、部门岗位设置表
三、岗位设置总表
第三节 工作设计
一、工作设计的内容
二、工作设计的方法
第四节 岗位设置方案与管理办法
一、定岗定编的实施方案
二、企业岗位管理办法
第六章 岗位评价
第一节 岗位评价与评价指标
一、岗位评价的作用
二、岗位评价的五要素
三、岗位评价的指标
第二节 岗位评价的程序与方法
一、岗位评价的程序
二、岗位评价的方法
第三节 不同性质岗位的岗位评价
一、管理岗位的岗位评价
二、技术岗位的岗位评价
三、生产岗位的岗位评价
四、服务岗位的岗位评价
第四节 企业岗位评价方案
一、企业岗位评价方案一
二、企业岗位评价方案二
第七章 岗位分析、评价与薪酬体系设计
第一节 岗位分析、评价与薪酬管理
一、岗位分析、评价与薪酬的关系
二、薪酬的构成与特征
第二节 薪酬体系设计
一、设计薪酬体系的目的
二、薪酬体系设计的思路
三、薪酬体系设计的流程
第三节 薪酬市场调查
一、薪酬市场调查的内容
二、薪酬市场调查的渠道
三、薪酬市场调查的步骤
第四节 薪酬体系设计的样例
一、销售人员薪酬设计
二、薪酬体系设计方案
第八章 岗位分析与职务说明书的应用
第一节 岗位分析与员工招聘
一、招聘信息的确定
二、招聘信息的发布
三、应聘人员的甄选
第二节 岗位分析与员工培训
一、培训需求的确定
二、培训方案的制定
第三节 岗位分析与绩效考核
一、关键绩效考核指标的确定
二、不同岗位关键绩效考核指标设置
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