“给博士生增加收入
每个月发一万元”
今年两会上，全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景提出的这条建议，引起了不少人的共鸣。
博士生一般来说年龄接近30岁，既是学术研究开始出成果的阶段，可能很多人也正准备成家或是已经要养家了。每个月3千元，怎么让他们安心做研究呢？“我希望至少能提高到1万元，这会导向更多的孩子从事科创学习和发展。”倪闽景这样说。
全国政协委员、中科院上海天文台台长沈志强在接受采访时，说到了这样的现象：现在很多博士生、博士后为了争取更多的收入，花了大量时间去申报各种项目。这些项目，有的是比较基础的工作，其实不需要博士生出马，还有些属于重复申报：“每天忙于写申请书，写完申请书过不了多久要写项目阶段总结、中期汇报、再结题。这个材料你写完了真有多少转变成生产力？转变成科技创新的？可能要问一问。”
人才是第一资源
在很多创新领域
拔尖人才堪称最核心的要素
如何让高学历人才、拔尖人才
安心科研、多出成果？
位于金字塔“塔尖”的人才
怎样帮助他们成长
博士毕业一般27-30岁。一般本科毕业22岁左右，硕士毕业25岁左右，博士毕业27-30岁左右。博士研究生即攻读博士学位的研究生，简称博士生，是研究生学历的最高一级。人们日常生活中所说的考上了博士，读博士等，正是指博士研。
让他们更好地出成果
不仅仅有收入问题
还要考虑人才的选拔机制
以及如何“人尽其用”
今年两会上
还有不少相关建言
上海科学院副院长曹阿民
一般情况下，硕士26岁毕业，博士29岁毕业。正常情况下来说，不考虑留级等特殊因素的话，小学要读6年，初中要读3年，高中要读3年，大学要读4年，硕士要读3年，博士要读3年，假如7岁上小学一年级，那么读完硕士的年纪是7。
完善多赛道的人才评价机制
在人才计划工程实施推进中，过度将人才计划项目、人才帽子与个人待遇、政府财政科技创新资源配置挂钩，导致部分科技人员科学家精神和科技报国情怀发生明显缺失。
建议减少过多的人才“帽子”和评价，减少“帽子”与待遇和资源配置的关联紧密度，树立立足实际贡献的人才评价导向。
建立并完善面向基础科学研究、大科学工程、国防军工科研、高技术产业及新兴产业等领域的多赛道人才评价方法，形成由实际贡献评价人才，并有利于教育、科技创新团队长期可持续高水平发展的新机制。
我国博士毕业生平均年龄是33.17岁。正常的大学生在大学毕业的时候，年龄普遍在22岁左右，而经过三年的研究生，如果继续选择读博士的话，能够顺利毕业的人，普遍年龄都会在30岁左右。下面我们分析的正常年龄不包含神童跳级、本硕。
中国科学院上海药物研究所研究员吴蓓丽
松绑编制及岗位晋升限制
以人才较为集中的中国科学院为例，部分研究所缺编率高达40%，高级岗位职数受比例与编制数联动，隐形降低了高级岗位比例。建议扩大编制备案制试点范围、有条件放宽高级岗位比例，打通人才晋升空间。
小学：6年 11岁 初中：3年 14岁 高中：3年 17岁 大学本科：4年 21岁 硕士：国内一般3年 24岁 博士：一般2年 26岁 如果您的孩子足够优秀，会更提前毕业哦，祝您一切顺利！
上海大学副校长汪小帆
不拘一格选人才
要实施专门的拔尖创新博士研究生培养计划，“不唯学校”、“不唯排名”，不把学生在学期间的成绩排名作为唯一标准：“有一些具有拔尖人才气质的学生，某种方面他的比较偏或者比较怪的，如果我们只是以一把尺子，可能就不见得妥当。”
建议注重笔试与面试以及专家推荐相结合，让一些“偏才”、“怪才”和非名校的学生也能有进入计划的机会。
有什么样的人才
就有什么样的竞争力
就有什么样的未来！
