造字本义：会意字。“学”的字形图由三部分组成，底部是一座房子，学的繁体字几笔画，两只手指“手把手、亲手”，类似“爻”字的图案是指，以搭建小棍子来表示计算的方法。所以，“学”的造字本义为教孩子算数、习字的校舍。
字形演变：甲骨文中，“学”的字形比较简单，到金文时，多了一个“×”，强调“学”的内容，同时也在房子底下加了“一个小人”表示小孩，突出“学”的主体对象。
篆文延续金文字形，隶书时，“学”的下部分简化为“子”后，“学”的字形一直沿用下来，“学”的繁体字就是“學”。直到近代，汉字简化后，才有了现代简体的“学”。下图是“学”得甲骨文、金文、篆书、隶书、现代简体。
引申含义：“学”的本义为教孩子算数、习字的校舍，也就是学校，但这层含义只有在古文中出现，现在基本不用。孩子在学校的重点是“算数、习字”，所以后来“学”演化为动词，表示通过反复模仿和操作以获得经验、知识、技能，也就有了“学习”这层含义。
学字的繁体笔画16画。『学』 繁体字：学 拼音：xué 注音：ㄒㄩㄝˊ部首：子 部首笔画：3 总笔画：8康熙字典笔画( 学:
勤学苦练之后，知识和技能会得到累计，因此“学”也可以表示经验和才能，如“才疏学浅”。当一个人在某方面的才能特别突出，便会自成一派，也就形成一种知识体系，比如科学、哲学等。
相关典故：“邯郸学步”，比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
“学”的繁体字写法如下：共有16画，笔顺为：撇，竖，横，横，撇，点，撇，点，横折，横，横，点，横钩，横折撇，弧钩，横。
战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿式很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。结果，他不但没有学到赵国人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。李白诗曰:寿陵失本步，笑煞邯郸人。
学，
燕国少年学舞非常刻苦，很快得其要领，初具模样。可惜练舞时意外摔伤了腿骨，从此不能站立只好匍匐而行，可他矢志不移，决不半途而废，表示就是用一条腿也要把“踮屣”舞技学到手。赵国的舞师被他的决心所感动，请名医治愈了他的断腿，寿陵少年更加发奋努力，终于学得“踮屣”真传成了一代舞蹈家。
学字的繁体与简体写法对照图片如下：拼音：xué 部首：子 部首：子 总笔画：16 学的注释：(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科。
