我是小乐老师，只分享有用的，让孩子的学习更进一步
【导读】新人教版六年级数学上册——常见分数、小数互化表知识点分享，六年级同学们可以提前学。
1.熟练的掌握常见分数和小数的互化，对于提高运算速度，增强数感，有着很好的帮助。
2.记忆方法：
(1)可以用一张卡片盖住左边的分数，看着小数说出与相等的分数，再交换。
(2)C列分数化小数的记法：分子乘5，小数点向左移动两位。
(3)D、E两列分数化小数的记法：分子乘4，小数点向左移动两位。
分数小数互化练习试卷
一、 填空。
1. 把下列各数化成百分数。
小数化分数的方法公式，0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ） 1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ）
0.35=（ ） 0.75=（ ） 0.375=（ ） 0.009=（ ） 1=（ ） 1.6=（ ） 2.35=（ ） 0.308=（ ）
1.6化成分数为16/10然后约分为
2. 把下列分数化成百分数。
1.6=16/10=8/5。分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。有限小数化分数，小数部分有几个零就有几位分母。例：0.45= = 如是纯循环小数，循环节有几位，分母就有几个9。例：如是混循环小数，循环节有。
3. 把百分数化成分数或整数。
4. 把百分数化成小数或整数。
1.6等于五分之八。小数化成分数，整数部分大于或等于一时，整数部分不动，小数点后如果是一位有效数字可设定分母为十，分子就是小数部分乘十。零点六化成分数分母是十分子是零点六乘十即十分之六。一点六可拆成一加零点六。
7.8%=（ ） 300%=（ ） 0.1%=（ ） 150%=（ ）
1.5%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ）
1.6化成分数是8/5。解：1.6=1+0.6=1+6/10=1+3/5=5/5+3/5=(5+3)/5=8/5即1.6等于8/5。1、小数化分数 （1）有限小数化分数，小数部分有几个零就有几位分母。（2）如是纯循环小数，循环节有几位，。
7. 将、0.8、08、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。
（ ）÷（ ）＝0.875＝（－）＝（ ）％
9. 一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（ ）。
二、 应用题。
我来回答1.6=16/10=
1. 一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做10天完成。两队合做多少天可以完成全工程的一半？
