“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，很多同学对这三个词的具体用法不是很清楚。下面就说一下这三个词的用法特点，希望对同学们有所帮助！
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
怎么样的鲜花填形容词，“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
例如：
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
一束束冰清玉洁的鲜花 一束束多姿多彩的鲜花 一束束花色正艳的鲜花 一束束娇艳欲滴的鲜花
小明在海安儿童公园玩得很开心。
的“得”、“地”练习(一)
1、秋天(的)夜晚，明亮(的)月光照在床前，远离家乡(的)人望着那天上(的)月亮，不由(得)思念起故乡来。
2、这首诗是谁写(的)呀?是唐代(的)大诗人李白。
3、成功(的)喜讯
4、四面八方(的)人们
5、一次又一次(地)将满地(的)鲜花抛向天空。
6、许多人举着旗帜不知疲倦(地)飞奔着。
7、五颜六色(的)礼花映亮了北京(的)夜空，也映亮了狂欢(的)人们。
8、天安门广场成了欢乐(的)海洋。
9、他乐呵呵(地)捉回了一只绿色(的)蝈蝈。
10、喜滋滋(地)送给了邻居家(的)盲婆婆。
11、会唱歌(的)蝈蝈。
12、在我上学(的)时候。
1、美丽的公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像少女的脸庞。2、美丽的公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像夜空中灿烂着答坠落的烟花。3、美丽的公园里开满了菊花，一朵朵菊花就像一个个绣球。4、美丽的公园里开满了菊花，一。
13、看到小溪流淌(的)清波。
14、想起往日难忘(的)欢乐。
15、您听，它唱(得)多好。
16、欢唱(的)黄鹂
17、盛开(的)野菊
18、美丽(的)故事
19、动听(的)歌曲
20、小猪(的)肚皮
21、谗嘴(的)猫咪
22、有趣(的)发现
“的”、“得”、“地”练习(二)
23、慢慢（地）走过来香甜可口（的）饭菜飞快（地）跑了
24、唱（得）响洁白（的）雪花跑（得）快
25、大声（地）唱歌圆圆（的）荷叶数（得）清
26、透明（的）翅膀柔软（的）枝条开心（地）吃果子
27、小心（地）爬上去青青（的）小草清清（的）河水
28、轻轻（地）种树苗绿油油（的）树苗小小（的）沙包
29、用力（地）扔沙包金黄（的）落叶小心（地）捡落叶
30、漂亮（的）衣服迅速（地）收衣服可爱（的）雪人
31、高兴（地）堆雪人亮晶晶（的）眼睛顽皮（地）眨眼睛
32、顽皮（的）孩子奇怪（的）声音奇怪（地）问
33、笑（得）开心乐呵呵（地）说跳（得）高
34、乐呵呵（的）老人甜甜（的）果子跑（得）快
35、甜甜（地）笑了机灵（的）小猴子机灵（地）跳开了
36、有气无力（的）声音有气无力（地）低着头亲爱（的）朋友
37、欢乐（的）节日有趣（的）节目放心（地）走了
38、更好（的）主意认真（地）写字秀丽（的）风光
“的”、“得”、“地”练习(三)
39、小鹰飞到了大树(的)上面，它高兴(地)喊起来:“我已经会飞啦!”
40、小鹰飞到了大山(的)上空，它又高兴(地)喊起来:“我真(的)会飞啦!”41、飞(得)只比大树高
42、小鹰急促(地)喘着气
43、朱德(的)扁担
44、必须储备足够(的)粮食
45、挑起满满(的)一担粮食
46、不好意思再藏他(的)扁担了。
47、狐狸在树林里找吃(的)
48、狐狸谗(得)直流口水。
49、亲爱的乌鸦，您(的)孩子好吗?
50、您(的)羽毛真漂亮，您(的)嗓子真好
51、乌鸦听了狐狸(的)话，非常得意。
52、你把我喝(的)水弄脏了。
53、你安(的)什么心?
54、小羊吃了一惊，温和(地)说:“亲爱(的)狼先生„„”
春天的公园里开满了五颜六色的鲜花。望采纳。
55、水是不会倒流(的)呀!
56、狼气冲冲(地)说:“我怎么会把你喝(的)水弄脏呢?”
57、骂我(的)不是你，就是你爸爸，反正都一样。
58、滔滔(的)洪水
59、仔细(地)观察水流和地形
60、三次路过自己(的)家门
“的”、“得”、“地”练习(四)
61、洪水被制服了，老百姓过上了安定(的)日子。
62、大禹(的)名字代代相传。
63、不是唱戏(的)料子
64、紧盯着空中飞翔(的)鸽子，或者注视着水底游动(的)鱼儿。
65、他(的)双眼渐渐灵活起来。
66、成为世界闻名(的)京剧大师
1、附近的公园开满了五颜六色的鲜花；2、幽静的公园开满了灿烂的鲜花；3、静谧的公园开满了绚烂的鲜花；4、热闹的公园开满了娇艳的鲜花；5、花花绿绿的公园开满了多样的鲜花。
67、日子过(得)很快乐。
68、聚到一起商量过冬(的)事。
69、春暖花开(的)时候，我再飞回来。
70、我准备吃(得)饱饱(的)。
71、够吃上一个冬天(的)。
72、孔繁森是一位优秀(的)援藏干部。
73、悄悄(地)来到医院
74、献血所得(的)营养费
75、感动(地)流下了热泪
76、深情(地)唱道
77、她(的)名字叫中国
78、美丽(的)丹顶鹤，唱着嘹亮(的)歌儿，从遥远(的)北方飞来。
79、丹顶鹤有一身洁白(的)羽毛。
“的”、“得”、“地”练习(五)
80、它(的)头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红(的)，怪不(得)人们叫它丹顶鹤。
81、丹顶鹤(的)腿长，„„显(得)那么高雅。
82、传说丹顶鹤是神仙(的)旅伴。
83、我国(的)黄海之滨是丹顶鹤(的)第二故乡。
84、无忧无虑(地)生活着。
85、有(的)像大冬瓜那样傻傻(地)横着，有(的)像花儿那样美美(地)开着。
86、有很高(的)大楼房，有很宽(的)大礼堂，也有一点点小(的)，小(得)只可以住进一只小麻雀。
87、只剩下一个笑眯眯(的)太阳和一片水汪汪(的)蓝天。
1、学校小树林的路旁开满了娇艳欲滴的鲜花。2、公园的林荫小道路旁开满了五颜六色的鲜花。3、森林小道的路旁开满了缤纷多彩的鲜花。4、老长安街的路旁开满了争先斗艳般的鲜花。5、蜿蜒的小路旁开满了色彩各异，香气。
88、太阳已经西斜，收起了刺眼(的)光芒。连绵起伏(的)西山，披着夕阳(的)余辉，显(得)十分壮丽。
89、太阳慢慢(地)往下沉。
90、太阳(的)脸变(得)更红了，它轻轻(地)走向西山(的)背后，把灿烂(的)霞光流在遥远(的)天边。
92、紧张(的)工作静静(地)流过变化(得)真快明亮(的)月光缓缓(地)移动熟练(地)操作愉快(地)歌唱茂密(的)树林美丽(的)田野
暖暖(的)春风欢快(的)孩子们愉快(地)歌唱
95望着雄伟(的)天安门城楼，钱学森激动(地)说:“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了!”
96松赞干布高兴(地)穿上了唐朝送来(的)汉族服装。
97胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(得)紧紧的，全神贯注(地)瞄准敌人射击。
98大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动(地)流下眼泪。
99焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙(地)向前奔去。他那顶棉帽子(的)耳巴忽闪忽闪(的)，渐渐(地)消失在茫茫雪海中。
100月亮照进窗子来，茅屋里(的)一切好像披上了银纱，显(得)格外清幽。
101、书(的)封面鲜艳(的)红旗
爸爸(的)老师慢慢(地)走
偷偷(地)哭迅速(地)成长
跑(得)真快吃(得)太多
玩(得)真高兴
![脚注怎么设置，脚注如何设置[1][2][3]](http://img.tianshugan.com/tsg/files/202302/1621608651427000322.jpg)
