文：惜朝
据了解，最令父母头痛的，是孩子的作业问题。
到底如何让孩子自动自觉完成作业呢？
练签名之前首先得，让自己的名字，行楷和行书两种写法自己得流畅。有了这个基础，就尝试把名字中的姓或则姓的部首夸张处理一下，夸张就一定要大胆的去变，不用拘束，有了这一步后，再把后面的名用行书或行草的写法连上，。
班主任提醒，家长陪读有技巧，做好这5件事，孩子的作业不成问题。
不做“监工”
不做“保姆”
各位家长不妨回想，在陪孩子写作业时，是否存在以下情况：
发现孩子动作慢了，立刻催他动笔；发现孩子做错了，立刻指出来让他改正。
不是给孩子送吃的送喝的，就是关心他冷不冷，累不累。
父母这么做，都会严重打扰到孩子。
为什么孩子会排斥写作业呢？
显然，孩子觉得做作业是件费脑费力的苦差事。
但深层原因很多人都不了解，那就是家长的过度干预。
龚字艺术签名设计，每次写作业前，家长总在下命令，催促，“都几点了？怎么还不写作业？要妈妈催多少次？你怎么这么不听话？”
有些家长甚至直接骂孩子，导致孩子产生厌恶心理。
家长不是当“监工”，眼神片刻不离监督着孩子，就是当“保姆”，围着孩子嘘寒问暖。
过度干预，会严重影响孩子的注意力，导致孩子分心。
而且在做作业这件事上，如果家长过于主动，孩子就变得被动了。
学习是孩子的事，作业要靠孩子自己完成，家长陪读，重在“陪”，而不是指指点点，发号施令。
您的安静陪伴，给孩子创造良好环境，会让他学得更踏实，更安心。
提前做好登记
过后做好纠错
有些孩子的作业经常出问题，不是忘了写，就是没写全，还有错了一大半。
这都是因为，他的学习没有条理性。
平时做事情就很马虎，经常丢三落四，学习成绩一般，经常因为粗心大意而丢分。
如果您的孩子也是这样缺乏条理性，建议每天写作业做好这两步——
第一步：做好作业登记。
第二步：做好作业纠错。
每个班主任都要求孩子每天登记作业并让家长签名，有些家长可能嫌麻烦，有时连名字都懒得签。
很多孩子一做完作业就扔下笔跑去玩，好像是为了老师和家长才完成作业，这样不好。
要让孩子习惯检查作业，既能发现错误，巩固知识，又能提高参与感，培养对学习的责任心。
先登记，后纠错，养成学习的条理性，应该从作业开始。
陪读有方法
引导最重要
孩子写作业时，您是如何陪读的呢？
我们既不能做“监工型”、“保姆型”家长，也不能做置身事外、漠不关心的家长。
首先要明白，陪写作业的目的是帮助孩子安排好时间。
孩子对时间的掌控能力还是比较薄弱的，所以他经常拖拉，作业也写得慢。
父母应该培养孩子的时间观念，让他知道什么时候该做什么事，要用多少时间。
让孩子预估好完成每科作业的时间，根据自己的时间来安排，到点了就要提醒。
练好签名的方法如下：第一步，研究原作。仔细观察签名，注意字迹是怎么写成的，每个人签名都各有不同，如果你不先研究就模仿，可能犯很明显的错误。注意这几点：a.看看圆弧的高度和大小，是龙飞凤舞还是小而精巧，把圆弧写。
如果孩子没按时完成，就要和他一起找出原因，避免一直拖拉。
其次，当孩子遇到困难时，家长要以点拨为主。
练习签名的方法：临摹学习法、视频学习法、字帖学习法。1、临摹学习法 可以在网上找一些自己比较喜欢的签名来进行临摹，学习别人的优点，是进步非常快的。2、视频学习法 现在网络上有很多自媒体发一些免费的签名视频供欣赏，这。
有些孩子遇到难题就一直耗着，动作越来越慢，这时候家长适当的点拨很重要。
不要催促孩子，而是提醒他认真审题，反复读题。
不要直接告知答案，而是用例题讲解，让孩子先理解知识。
最后，要多鼓励和表扬，让孩子爱上写作业。
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孩子作业写得慢，错得多，他自己也很难受。
当他已经产生挫败情绪时，很需要父母的安慰与鼓励，重新建立信心。
陪读的过程很漫长，也很艰难，但为了孩子着想，希望家长多一些耐心、细心与关心。
巧用小窍门
帮孩子提速
写得慢，效率低，是大多数孩子难以避免的作业问题。
有些家长只知道要催，结果催的多了，孩子不耐烦，自己也不耐烦。
提高效率，光靠催是没用的，一定要找对方法。
◎让孩子先休息，再做作业。
孩子学习了一整天，已经很累了，这时候继续写作业，很难集中精神。
应该让孩子短暂休息，不超过半小时，闭目养神，出去走走，或者看看书都行。
◎让孩子按计划严格执行。
规定好时间，到点才能休息，超时就要惩罚，不能孩子稍微求情，家长就心软。
和孩子之前约定好的写作业的计划、规定等等，都得严格执行。
◎利用“番茄时钟法”。
设定30分钟的学习时间，然后休息5分钟，对于小学生来说，既能提高效率，又能提高作业的正确率。
还可以把小时钟放在孩子面前，给孩子一定的紧迫感，让他完全集中精神。
◎使用“二八法则”。
一般来说，学习的重点、难点只占全部学习内容的20%，我们却要把80%的精力投入在上面；而其他内容虽然占了80%，只需花20%的时间就能掌握。
所以我们要用80%的时间做最多的，但是次要的；用20%的时间做最少的，但是重要的。
用好提高学习效率的小窍门，孩子就能摸索出适合自己的学习方法。
自觉写作业
习惯成自然
有老师说过，陪孩子写作业是有规律的：小学多陪，初中少陪，高中不陪！
在小学阶段养成好习惯，孩子之后才能更自觉、更主动地完成作业。
那么，如何让孩子意识到，学习是自己的事呢？
答案就是两个字：习惯。
“教育的本质就是培养习惯。”养成这些好习惯，孩子能受益一生。
1、先复习后作业，做作业不能三心二意。
2、做作业时不浮躁，静下心来仔细做。
3、作业要书写工整，保持卷面洁净。
4、仔细读题，认真想问题，做作业求对、求好，不要求快。
1首先我们拿到一个签名和一个签名视频。2然后我们查看视频,对签名进行分解,针对这个签名,我们首先写一个长横。3然后借笔峰拉回来一笔完成一个王字。4紧接着写一个又。5再写一个止。6再写坚弯勾。7最后写上三个点。.
5、独立完成作业，写完作业后记得检查。
6、懂得时间管理，分清事情的轻重。
7、做作业前，先把手洗干净，先把桌面收拾整洁。
8、保持正确的读写姿势，做到“三个一”。
9、勤思考、多动脑，不要依赖答案和父母。
10、把作业当做自己的事情，把学习当成一种享受。
一定要让孩子充分意识到，学习是自己的事，自己有责任和义务全力以赴完成这件事情。
