作为数学金牌教练的江涛还被青岛市教育局、青岛市教育科学研究院聘任为青岛市推进“强基计划”首席教练员，2021届青岛市高考数学学科“9＋1”研究小组成员。现在的他既担负着竞赛教练的重担，也紧抓着11年级和7年级的数学教学任务。
聚焦课程核心地位 落实个性化分层教学
1、青岛中学师资力量强大，共有152名教师，其中外教2人，特聘台湾中央大学教授1人，博士研究生9人，硕士研究生83人，而教职工44人，学生421人。教师学历达标率高，其中本科学历38人，研究生3人。2、青岛中学教学态度认真，。
青岛中学的数学课程，是要让学生像数学家一样思考，充分体会数学思维的乐趣，不仅获得知识素养双收，更重要的是将孩子学习的热情点燃。
青岛中学是一所实力高，师资强，特色化的民办私立学校。一、学制五三四学制，小学五年、初中三年，高中四年，每个班24个人，有行政班编班，学生也根据所选科目走班上课，类似于大学。二、学费小学2.8万/学期，初中2.
“数学学科在四大类课程的基础上又做出了更细致的分层。十二年一贯的数学课程体系，消除了不同版本教材、中考等因素的干扰，为孩子建立最完善的数学知识逻辑体系，让孩子在数学高峰上攀登得更稳健、更顺畅。” 青岛中学高中学部主任王东刚介绍说，学校还设置有援助课程，利用每学期两周的小学段时间和每天下午的课后时间，将主动权下放给学生，这段时间孩子们可以用来参与社团活动和选修课，也可以找到任课老师、导师、咨询师等寻求个性化的指导与答疑。
学校借助北京市十一学校的管理机制、课程体系、育人模式，以兼容并蓄的办学精神、自由开放的课程选择和一流的硬件设施，努力打造中国课程改革领航校。青岛中学国际部公布2022届毕业生录取结果，35名毕业生共收到来自英美加澳等。
青岛中学始终以学生为中心，关注教育中的“每一个”，给他们充分的自主选择权，培养优长，发展个性。在多年的个性化分层教学中，实现了“一人一课表+小班制+选课走班”模式，让学生在丰富多元的课程和活动中，逐渐发现自己，唤醒自己，找到目标和方向，拥有学习的内动力，从而更好地实现全面、有个性的发展。
