1.捧着一颗心，不带半根草去。
2.我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
3.教育为公以达天下为公。
4.行是知之始，知是行之成。
2、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 3、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 4、教师就是要敬业爱生。 5、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 。
5.教育是立国之本。
6.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
7.教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
8.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
9.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
10.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
11.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
12.真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
13.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
14.发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。
5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善。
15.我们深信教育是国家万年根本大计。
1. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。2. 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。3. 宽容别人等于祝福自己。4. 踏踏实实做人认认真真做事。5. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点。
16.我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
教师理念和教师格言，17.集体生活是儿童自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其一生只是一个悲剧。
18.能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
19.生活即教育，社会即学校，教学做合一。
20.要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
