简便计算三字经
做简算，是享受。细观察，找特点。
连续加，结对子。连续乘，找朋友。
连续减，减去和。连续除，除以积。
减去和，可连减。除以积，可连除。
乘和差，分别乘。积加减，莫慌张。
同因数，提出来，异因数，括号放。
同级算，可交换。特殊数，巧拆分。
合理算，我能行。
常用的七种简便运算方法
方法一：带符号搬家法
当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+b
（一）运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。（二）运用乘法的交换律、结合律进行简算。（三）运用乘法分配律进行简算，遇到除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配。（四）。
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
方法二：结合律法
（一）加括号法
1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
以下是一些简便计算的技巧：1. 使用近似值：将较复杂的数值近似为较简单的数值，例如将96近似为100。2. 利用倍数：将数值乘以2、5、10等倍数，便于进行计算。例如，将24乘以2得到48，再将48除以2得到24，就可以利用倍数。
（二）去括号法
1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，二年级简算怎么做，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。）。
1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。）。
1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算，例如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1。2、如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算 3、如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）。
方法三：乘法分配律法
1.分配法
括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配
例：8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2
=9×（8+2）
=9×10
=90
3.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99
=8×（100-1）
=8×100-8×1
=800-8
=792
方法四：凑整法
例：9999+999+99+9
=（10000-1）+（1000-1）+（100-1）+（10-1）
=（10000+1000+100+10）-4
主要用三种方法：加减凑整、分组凑整、提公因数法，他们使用的都是数学计算中的拆分凑整思想。主要步骤：①遇见复杂的计算式时，先观察有没有可能凑整。②运用四则运算凑成整十整百之后再进行简便计算。简便计算方法：1。
=11110-4
=11106
方法五：拆分法
例：32×125×25
=4×8×125×25
一、整体简便计算.整个一道算式可以用简便方法计算,这种形式最为常见.例如：＝3.14×10 ＝31.4 二、局部简便计算.一道算式中局部可以进行简便计算,这种形式也不少见.例如：三、中途简便计算.开始计算并不能简便计算,而经过。
=（4×25）×（8×125）
简便计算运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。简便计算是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在。
=100×1000
=100000
方法六：巧变除为乘
除以一个数等于乘以这个数的倒数
方法七：裂项法
遇到裂项的计算题时，需注意：
1.连续性
2.等差性
计算方法：头减尾。除公差。
