随着年龄的增长，抽动症的孩子会面对着越来越多的社会交往和人际关系的问题。一般的孩子自然而然会产生一些更丰富情感体验，如荣誉感、责任感等等，但是如果这个阶段的抽动症孩子没有及时得到科学的调理，会影响到他与同学、同伴之间的交往，往往会产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律等问题。
所以对于有情绪方面问题的抽动症孩子，除了一定要尽早采取干预手段之外，家长也要注意从这三个方面来疏导孩子：
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心理转移法
设置方式：方式一：登录儿童帐号，且帐号年龄是14周岁以下；方式二：登录任意华为帐号，可通过手机设置>健康使用手机>孩子使用>内容访问限制>音乐等级将开关打开即可。
除此之外，我们也要去寻找孩子抽动症加重的原因，比如是不是学习压力过大、自己过于严厉等，针对性地舒缓孩子的情绪压力。
1.打开手机设置，在设置页面中找到安全和隐私选项，点击该选项进入安全和隐私页面中。2.在隐私和安全页面中找到学生模式选项，点击该选项进入到学生模式页面中。3.在学生模式页面中找到学生模式字符后的开关选项，点击该选项进入。
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鼓励孩子融入集体
打开手机儿童模式， 第一次进去设置需要输入锁屏密码验证身份，点击左下角设置，输入锁屏密码，点击每次可用时长。选择每次使用儿童模式时长，点击数据网络，选择每次在儿童模式中使用的数据流量限额，点击管理应用，勾选上让孩子。
成长中的孩子正处于生理、心理发育的时期。这个阶段他们感受到的友谊是交往关系中非常重要的东西。在成长过程中，孩子们不仅重视友谊，而且还会形成一定的情感色彩认识。换句话说，他们的友谊很大程度上可以作为人格养成的内在驱动力。
对于孩子人际交往方面的引导，给家长两点建议：
二是在平时教养中耐心地帮助孩子树立，正确调节情绪，培养孩子处理人际关系的能力。
这样两方面的引导能帮助孩子建立积极的社交圈，有利于培养孩子的共情能力。
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家庭行为疗法
儿童抽动症的行为疗法通常包括：消极练习法、自我监督法、松弛训练法三种。这些方法能够帮助调节孩子焦虑的情绪，减少抽动次数，达到孩子自控力的目的。
消极练习法
消极练习法是行为疗法里一种比较好的干预方式。此方法的原理是，根据多次重复一个相同的动作后引起积累性抑制。
将这种方法具体运用到小儿抽动症的干预上，家长可以引导孩子在一段时间内（15~30分钟），故意多次做某一相同的抽动动作（例如眨眼、撅嘴等）。这样坚持一段时间后，孩子会逐渐感到疲劳。这种疲劳感会不自觉地让孩子对一些抽动的动作产生排斥心理，自然而然也会不去做或者少做这些动作。
自我监督法
以下是vivo手机儿童模式使用方法：手机端：在桌面打开“儿童模式”，在我的--家长设置--验证指纹或密码；进入家长设置后即可设置停用锁屏、每次可用时长、数据网络、管理应用、添加儿童模式专用密码等功能。更多疑惑可进入vivo官。
我们可以让孩子自主设置一个固定时间，然后让他每天按时将自己抽动的详细情况记录下来。如当天抽动了几次，抽动的频率是多少，哪种环境自己抽动得更多等等。
松弛训练
大多数抽动症孩子都伴有紧张、焦虑的情绪。而松弛训练法，就是通过让孩子放松和呼吸调节，把紧张的肌肉放松下来，从而达到调节抽动的目的。
