贡布里希艺术的故事主要内容，《艺术的故事》是排长拆书的第一本，之后会循序渐进的将好的介绍艺术的书籍推荐给大家，因为本书已经写的很通俗易懂，用范景中教授的话来说作者将自己对于艺术所知所懂全部揉成故事来讲给大家听，尽量较少卖弄和学术术语。所以，在拆书的时候，除了说明本章节主线内容之外，我会给大家提供提纲挈领的大纲式的内容，并在需要解释的部分内容提供补充资料，希望帮助大家通读本书。
1、前言、修订后记、中译本前言
《艺术的故事》 E.H.贡布里希著 范景中译 杨成凯校
为了方便理解，我调整了一下阅读顺序：作者前言、修订后记，最后是中译本前言。
可能遇到的生僻字：
裒辑（裒póu），补罅（罅xià）。
3月30日是英国艺术史家E.H.贡布里希(E.H. Gombrich)诞辰110周年,他的影响不只局限在学界,更因《艺术的故事》一书打开了普通人观看艺术的大门。记者/ 薛芃英国艺术史家E.H.贡布里希一个“陌生而迷人的领域”1935年,贡布里希26。
覃思（覃多音字qín，tán，此处读tán）。
岁月其徂（徂cú）
《艺术的故事》面向的对象：
对一个陌生而迷人的领域 略知门径 的读者；刚刚 独自 发现了艺术世界的少年读者。
本书遵循的原则有5条：
1、坚持少用术语；
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2、凡是没有给出插图的作品概不论述；
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3、只论述真正的艺术作品；
4、自我克制，选择作品时不被个人的独家观念所诱惑，以免人所共知的杰作被个人偏爱的作品排挤出去；
5、举棋不定时，愿意论述曾目睹原貌而不是仅见于照片中的作品。
一、《艺术的故事》是本好书,百年难得一遇,上帝赐予艺术史门外汉的礼物。二、《艺术的故事》是理论性论述著作,贡布里希帮我们提供了一套观看艺术史的方法。这套方法有几个要点:艺术的目标“所见与所知”,这是艺术的故事的主线,帮助理。
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目标：
采用朴素的语言重新讲述美术发展史，让人能够看出它是怎样前后连贯；
把书中论及的作品跟它们的历史背景结合起来，期望由此而触及大师的艺术目标。
叙事主线：
用艺术目标的不断变化，试图说明每一件作品是怎样通过求同或求异而跟以前的作品联系在一起。
提到的一些艺术发展规律：
作者贡布里希，全名E.H.贡布里希(E．H．Gombrich)(1909—2001)，出生于奥地利维也纳，曾获维也纳大学博士学位，后移居英国并加入英国籍，是艺术史、艺术心理学和艺术哲学领域的大师级人物。贡布里希一生著述丰富，其著作已有。
1、每一代人都有反对先辈准则的地方；（西方艺术就是不断革新的艺术）
2、渴望独出心裁也许不是艺术家的最高贵或最本质的要素，（但是是最本质的表现形式）；
3、在一个方面有什么所得或进步，都必然要在另一个方面有所缺失；（本书多次提及）
4、这种主观的进步观念无论有多么重要，也不等同于客观的艺术价值的提高；
5、警惕：把艺术的不断 变化 天真地误解为持续不断的 进步。
谋篇布局：
2、兼用语言和图画二者来讲述艺术的故事，尽可能让读者在读书时，面前就是文中所讲的图例，不必另翻他页。
尽管本书的名称为《艺术的故事》,但贡布里希却给与了艺术家至高的地位,因为艺术是艺术家创作的成果。“实际上根本没有艺术这回事,只有艺术家,它们是一些男男女女,具有惊人的天赋善于平衡形状和色彩以达到’合适’的效果。” 任何艺术的。
修订后记的补充资料：
沃尔夫林的五对概念：（用以分析文艺复兴和巴洛克的艺术）
中译本前言：
本书的主体意在向读者介绍西方艺术的历程和发展。
西方艺术的故事就是无休无止的实验的故事，就是追求前所未见的新颖和独创效果的故事。
下一节：《艺术的故事》导论
《艺术的故事》主要讲述西方的艺术史,这本书算的上在艺术领域具有及其重要研究价值的书籍,无论是在书中内容的含金量(可以为读者打开更深层次的眼界和艺术眼光),亦或是书中的插图的印刷,书页的质量方面都可以称之为高品质。 书中导论。
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