昨天跟各位分享了一个实用的知识收集小工具——微信收藏。收集只是学习的第一步，三年级读书笔记10篇，想要变成我们自己的知识，还需要做到第二步消化收集的知识和信息，而做笔记就是一个公认的有效方式。个人认为做笔记有下面三个好处。
1.做笔记有助于记忆。有人做过实验，听一场报告会，拍30多张的PPT图片，还不如记一张A4纸的笔记。
3.做笔记还有一个重要的作用是有助于知识的沉淀。有很多内容之所以要记笔记，目的是以后使用，或者作为进一步学习的基础。这类内容就需要能够长期保存下来，并且事隔很久后还能方便地找出来。
当然很多人都有记笔记的习惯，但会碰到这样的问题，记过的笔记等要用到的时候就找不到，导致记或不记都一样，这个问题该怎么破呢？
书中分别介绍了纸质和电子的笔记技巧。
一、纸质笔记
读书笔记的正确格式如下：一、标题。二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。四、重点写你看过。
在移动互联网发展成熟的今天，纸质笔记的使用场景越来越少，目前不方便情况下的速记和需要深度理解的场合是使用纸质笔记最多的两个场景。
5、课堂笔记要简单，覆盖面要广，回家多整理，多扩充，思维活了，笔记也就活了。6、做笔记不只是“手法”，是“手法”与“心活”相结合的艺术，脑子不动，老师写得多，你记得再多没用，老师写得少，你的笔记就更没啥。
其次，记得将思维导图的右下角空出来，专门记结论。这里要留意下，结论不要等到所有人发言都结束后再做，而要在过程中就将能形成的结论记在这里。即便一开始的总结错了也无所谓，后面可以修改。这样讨论一结束，就能将讨论结果归纳出来了。具体的模板如下：
出自《学习力：颠覆职场学习的高效方法》
2.需要深度理解的场合
一些深度思考的内容用笔画在纸上，大脑更为习惯，也更容易想清楚。刘润老师也提出过类似的建议，用白板来思考，白板可以把我们从“结构化的思维，有边界的思维，不能错的思维”中解放出来，帮助我们随时随地，无边无际地思考。
出自《学习力：颠覆职场学习的高效方法》
《刘润：5分钟商学院》
二、电子笔记
相比于纸质笔记，电子笔记为灵活且更为方便。首先电子笔记的内容随时随地都可以查看，而且可以在多设备间同步。其次，电子笔记的内容可以反复修改、重写，不受纸张版面大小的限制，且各区域的大小可以灵活调整，从而更有利于加深对内容的理解；最后，电子笔记易于保存，它的储存期限长达10多年，同时它便于检索，只需几秒内就能实现海量检索。那么下面就来分享下五个电子笔记应用场景下的使用技巧：
1.电子笔记的速记。电子笔记不仅支持文字，还支持图片、语音、视频等多媒体，在需要快速记录大量内容时，直接插入录音或使用语音输入法输入文字，都很方便、高效。一些功能更强大的电子笔记，还可以记录待办事项，帮你单独筛选出来，甚至可以转为自动提醒。
2.流程式笔记。当记录的内容是流程时，可以选择用Excel表格将复杂的内容转为流程图或流程表格进行组织和理解，而且更方便以后的更新。
3.梳理式笔记。当你在构思一篇文章或者准备阅读一本书的时候，如果能使用思维导图做构思，效果会非常好。比如下面这个是我自己做的阅读后的思维导图笔记。
4.学习式笔记。可以将笔记页分为三个区域：
（1）阅读区。用于记录阅读材料（图书、研究报告、报纸、杂志、电影等）的关键内容。建议用自己的语言和版面来组织，这样会逼着你停下来回忆和提炼，从而加深你对阅读材料的记忆程度与理解程度。
（2）理解区。这个区域用于记录类比、应用举例和相关联的知识点。
1、做标记：最简单的读书笔记，就是在读书的时候，读到认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。2、做目录：目录的主要。
（3）心得区。这个区域用于记录自己在阅读中的启发和心得，以及对阅读材料的概括性总结。
今天跟各位分享了做笔记的方法，希望对待学习的你有所启发。
