怎么解决学生厌学?
无论是小学生,初中生怎样克服厌学心理,中学生,大学生,甚至步入社会的成年人,厌学是普遍存在的,在这些厌学的人群中,真正不想学习的是少数,多数是想学学不进,是一种条件性厌学情绪。什么是条件性厌学情绪,就是本人智力没问题,都想学习,但是一学习的时候,就会不由自主的烦躁焦虑,导致控制不住的注意力不集中,分心走神,磨蹭拖拉,学习效率低,明知不该这样,但就是控制不住,也叫学习障碍,不但是成绩差的学生厌学,就是成绩很优秀的学生也存在厌学问题。
解决的具体方法,就是通过和学生一对一交流,了解学生形成厌学的过程,讲解厌学的原理,了解一些不合理认知形成过程,调整那些我笨,我不是学物理的料等不合理认知,在讲解清楚后,学生的情绪会稳定,焦虑下降,在通过暗示放松训练,进一步降低焦虑情绪,达到心情平静的状态,在这种状态下,让学生解题,或背诵,学生这时会感觉记忆、理解能力提升,以前不会做的题目,现在会做了,这样可以提升学生的自信心,在通过反复暗示和做题,背诵的结合,让学生达到想学能学进的状态,能自主高效的学习。
1劳逸结合:在孩子疲倦的情况下,最好不要让孩子读书,应该让孩子放松休息一下,这样才可以提高读书效率。2创造环境:如果家里每天都很吵闹,那么孩子自然不会认真读书,父母要为孩子创造良好的读书环境,保持安静,有读书的氛。