手绘有四大好处：
1，随时随地
随时随地都可以画，很方便，对工具依赖小。
2，随心随性
随心随性，想怎样布局就怎样布局，想怎么画就怎么画，想画什么样的线条就画什么样的线条。
3，记忆效果好
手绘思维导图，过程中调用了听觉、视觉、动觉等感官资源，更能让人沉浸其中，更多感官参与能促进记忆效果。
绘制的过程中，因为并不方便，会产生很多情绪，情绪也能促进记忆效果。
4，激发大脑潜能
你在手绘的过程中，大脑会活跃起来，各种各样的想法层出不穷，特别有意思。
最初的思维导图，都是用手绘的，可以说，手绘思维导图是思维导图的精髓所在。
怎么样手绘一幅思维导图呢？
手绘-夏令营（胡海萍作品）
一，工具篇
手绘的工具，最简单。
1，空白纸一张
A4纸就可以了，再大一点也挺好。纸上不要有各种线条，白纸最好。
2，彩笔一副
水彩笔也好，彩色铅笔也好，有啥用啥。
水粉水彩之类，感觉有点太高大上了，驾驭不了。
甚至，没有颜色丰富的彩笔，只有一支黑笔，都可以开始手绘思维导图。
二，手绘步骤
1，布局
将纸张横向铺在桌子上，在脑子里大概明确下中心主题画在哪，画多大？其他各级主题和分支大概在哪个位置，就好了。
2，画中心主题
手绘的时候，中心主题最好画图片，跟主题相关的图片。
什么叫相关？你觉得相关就可以了。这张图，在你心里能代表这个主题，能唤醒这个主题，即可。
好像《天龙八部》里面，西夏公主问“你最快乐逍遥的时候是在什么地方？”
虚竹说是在黑暗的冰窖里，其他人都哈哈大笑，觉得虚竹傻冒。
想不到这个回答却启动了西夏公主的秘密记忆，认出了虚竹，最后有情人终成眷属。
这张中心图，让你想起相关主题，就好了，美丑无所谓，重要的是，你有感觉！
3，画二级主题
中心主题明确后，你需要考虑从哪些角度展开这个主题，这便是二级主题。
比如准备会议，你可以从时间点角度出发，画出“会前、会中、会后”三个二级主题。
也可以从涉及内容出发，画出“准备场地、准备材料、准备人、准备宣传和信息、准备财务”等五个二级主题。
有时候也可以从人员分工角度出发，画出“张三、李四、王五、赵六”等四个二级主题。
二级主题，可以用文字或图标，也可以用图像。
注意二级主题的布局，一般是顺时针，从一点钟方向开始，画到十二点钟方向。
1.确定中心词 思维导图利用上下层级隶属关系进行绘制，以中心词为核心拓展并延伸分支内容，如同文章标题用来概括该篇文章的主要内容。例如以“西游记第一回概括”为思维导图中心词进行扩展，那么可以根据这个中心内容延伸并拓展出。
4，画三级主题等
在二级主题的基础上，自然会出现三级，四级主题。
有时候，我们也可能会先把二级、三级主题画出来，然后会意识到，这些主题是可以归结为一类的，小学生思维导图怎么画，形成一个一级主题。，
还有些思路特别清晰的人，他的思路层次很分明，在画下中心图的时候，大概思考下，就能够有个比较清楚的框架，知道从哪些方面入手来展开中心主题，然后再层层分解。
更多的人，可能会结合两种思考方式。
“会中”阶段，我们可以考虑“主席台茶水、现场秩序、问答环节、摄影摄像”等三级主题。
“会后”阶段，我们可能要考虑“场地整理、新闻报道、财务处理”等三级主题。
这些主题的来源，很多依赖自己的工作经验，也可以学习别人的做法。
5，画自由主题
第一条线要从右上角开始画起。顺时针画分支。左面的要从左下角开始画。这样是符合大脑阅读习惯的，容易记忆。学用思维导图，会有效提高孩子的思维能力、记忆能力、理解力，梦想中伟人的超强头脑，你也可以拥有！整幅思维导。
有时候觉得这副思维导图里面，可能还需要增加一些内容，才能表达出你的心意，而这些内容，不隶属于你的中心主题，可能跟中心主题平级，甚至更高一级，那么，增加一些自由主题，是一个好办法。
大家看中国地图，南沙群岛那部分，常常会另外搞一个小方块，单独标示出来，这个图，类似于自由主题。
把主题，线条画完之后，思维导图基本成型，不过还需要再加以润色，才能更符合思维导图的特点，更有感觉。
润色并非在主题画完之后才进行，基本是跟画主题同步的。
润色有七大技巧。
三，手绘七大技巧
1，布局技巧
布局方面，注意两个点，一是空间，二是层次。
空间方面，注意整体平衡，合理布局。
不过，刚开始的时候，对空间布局是没有太多感觉的。画出来的，有疏有密，有紧有松，惨不忍睹。要多画，才有个在刚开始画的时候，就有个大概印象。
通常漂亮的思维导图，可以先画个大概，然后再重新画一遍，第二遍的时候，就能很清晰整体结构，能够有比较合理的布局。
好像我们以前写文章的时候，先在草稿纸上写一遍，然后重新工工整整地誊抄一遍，呈现出来的，就很漂亮了。
好文章是改出来的，好的思维导图同样也是改出来的！
一气呵成写下来，不增不减，不调不改的，那是绝顶高手。
二是层次，涉及到我们的逻辑思维水平。
理想的状态是，所有的下级主题，都穷举了上一级主题的所有要素，而且没有相互包含的关系。
这点也很不容易，大部分时候，我们是基于自己的经验来展开层次的。
这里面会有盲区，多看多学习，可以减少盲区，增加你的看问题的视角。
这对我们的思维概括能力，是一个挑战。思维导图的魅力之一，就是挑战你的概括能力。
各次级主题，一般不要超过七项，超过七项，我们的大脑就比较难记住了。也就是说，二级主题，不超过七个，三级主题，不超过四十九个。
一般，主题的层次，也不要超过五级。
2，图像技巧
图像，分为中心图和插图。
画思维导图的方法一：创作空白思维导图 步骤1、在浏览器中打开MindNow思维导图，在“新建空白思维导图”中选择需要的导图结构，如“思维导图”。步骤2、进入思维导图编辑界面，双击编辑中心主题，如“四大名著”，再围绕中。
中心图，即是表现中心主题的图像，必须和中心主题相关。
位置要在中间，大小适中，太小了不好看；太大了也难受。建议不超过九分之一整图。
颜色可以丰富些，一般三种颜色以上。
中心图想要达到的理想效果，一下子就抓住眼球，那是最好的。
这不仅是技术，更是艺术。
插图，也就是中心图以外的图像，也必须和当前要表达的次级主题相关。
插图不见得越多越好，适量就行。适合你画图的，你就画，文字图标更方便的，你就图标。
插图如果能够唤醒你的各种感觉，视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉等，那会促进记忆效果。
简笔画，还是非常推荐大家学习的。画出来挺像那么回事的，自我感觉很好。
网络上也会有很多的手绘课程，有兴趣的，可以去学学。
1、打开OfficeVisio后新建一个Visio文件，在新建文件的模板类型中，选择“灵感触发图”。2、添加一个主标题作为整个思维导图的“出发点”。3、使用左侧的“形状”面板添加标题，作为思维导图思维树的“枝”和“叶”。4。
一般的，大概能表达自己的想法，就可以了。
3，线条技巧
每一个主题，选用一种颜色的线条，我喜欢用彩虹色，红橙黄绿青蓝紫，大家也可以形成自己的用色习惯。
越靠近中心主题，线条越粗；越远离中心主题，线条越细。像树枝一样，很自然。
线条的形状，建议用曲线，不用直线。曲线更流畅，感觉更轻松，更开放，更能促进思维。
线条尽可能保持相连，不要中断。线条中断了，思路也断了。
4，关键词技巧
思维导图所以能够激发大脑，提高效率，一个关键点，就是用关键词和短句。
关键词务必精炼，务必精准，传神更好！
关键词长度一般不超过7个字，因为大脑短时间的记忆容量是5-9个字，我们取中间。
关键词尽量写在线上，跟线条长度相当。
关键词提取，很有讲究，以后再讲。
1、从白纸的中心开始绘制，周围留出空白，用一个图像表达你的中心主题，绘制整个思维导图的中心：用彩色笔或者你喜欢的笔在纸上画一幅图像或图画表达你的中心思想。2、画一些向四周发散出来的粗线条，每一条线都使用不同的。
5，颜色技巧
用颜色，能促进记忆，能增强阅读意愿。
研究人员发现，利用颜色的视觉效果可提升80％的阅读意愿。
小朋友喜欢看绘本，而不喜欢看纯文字的书，就是一个明证。
一般情况，一个线条一种颜色，否则会凌乱。
我们回忆内容的时候，会想到，嗯，是在绿色树枝上的。如果颜色混乱，我们就讲不清楚了。
一般情况，线条的颜色和文字颜色区分开来。一般文字用黑色，线条用彩色。
6，图标技巧
图标能够增强理解，也能够快速吸引眼球。你会看到，路标上会用很多的箭头图标。
图标有很多种类，常用的有标示重要的数字，标示任务完成程度的饼图，箭头，表情，人像，星星，旗帜等。
个人可以根据自己的爱好，给不同的图标各自的定义，形成自己的图标系统，约定俗成，一看就明白。
还有很多私人定制的符号，比如我常用FDY三个字母代表辅导员，用MM来代表思维导图等。
发挥你的想象力吧。
7，关联线和概要
关联线，表示两个主题之间有内在的逻辑关联性。
概要，表示某一组主题之间有共同点。
如何手绘一副思维导图
四，手绘心态
有几种心态，是要不得的，会阻碍你学好手绘思维导图：
1、画的太丑了。注意，思维导图的关键，在思维，而非导图。又不是画画比赛，丑点不要紧，让你思路清晰了，就好了。
2、手绘太麻烦了。手绘的代价可能是麻烦，但是作用却是记忆深刻。如果有些东西需要记忆，建议手绘。
3、手绘一定要彩笔。有彩笔是最好的，没有，也可以直接画。颜色并非那么重要。
再说一遍，思维导图的关键，在思维，而非导图。
