陆抑非 课徒稿(竹)
如何来认识绘画?绘画到底是什么?虽然我一直在中国美院教学与绘画实践,我学画也差不多有近三十年的时间了,但好像学了很多东西,如技法、画史、画论,仍然不太明白。
这几年回过头来,回到最根本的问题:
绘画到底是什么?
中国画是怎么回事?
传 共计笔画:6画 笔顺:撇、竖、横、横、竖折撇/竖折折、点 附:读 chuán,表示动作;读 zhuàn,表示事物,指著作,不能单用,只能构词,如“自传”、《吕梁英雄传》。
山水画是怎么回事?
学生们也经常问:
你怎么看中国画?
好的中国画有什么标准?
这些问题都是特别朴素的问题,但是有时候我们真的一下子还不知道怎么去回答。
前段时间,我给学生讲临摹,讲到六法里面的“传移摹写”,很有感触,觉得很多最朴素的问题在六法中的“传移摹写”已经说清楚了。
以前我只把“传移摹写”理解成临摹的概念,要学习绘画,中国人是从临摹开始的,临摹是学习绘画的捷径。说“传移摹写”就是临摹,没那么简单,应该有更深刻的含义在里面,以前没有留意到。
「 传 」
元 钱选 八花图
纸本设色 纵29.4厘米 横333.9厘米
"传" 字共有6画。【笔画顺序】撇丿,竖丨,横 一,横 一,竖折撇ㄣ,点 丶(一共是6画)【释义】"传" 字是一个多音字。传 【zhuàn】如:自传;外传;别传;传状(传记行状);传叙(人物传记);传诔(传记。
台北故宫博物院藏
企业回深圳市德方园艺术雕塑制造有限公司成立于2011年,实资注册600万元,厂区总面积3000多平方米,目前有84多名实干青年团队正在成长;是一家专业为城市广场、景区公园、社区环境、校园环境、规划、策划、设计制造大型标致性的艺术雕塑企业。为科学教。
「 移 」
古人“移”字用得好,奥妙无穷,“移”是移情,是方法,什么东西能够让你移情,因为这个传统太好了,“移”能让你真正地进入传统,与他相应,并得到他的传承。一说就觉得太妙了。
元 赵孟頫 幽篁戴胜图
纸本设色 纵25.4厘米 横36.1厘米
北京故宫博物院藏
曾经和何加林聊到一个日本人,他是京都艺术大学古画复制专业的教授。我跟他聊天,听他说得很精彩,对我很有启发。他说单纯地复制古画很没有意思的,但和古代作品相融合是一种享受。
元 管道昇 墨竹图
纸本水墨 北京故宫博物院藏
当时,我想到了曾经读到过的一段关于学琴的故事:老师对学生说我教不了你了,我去把我的老师请出来教你,然后把学生带到海边,老师就划着船出去请老师了。
第一天没有回来,第二天还是没有回来,到第三天的时候,学生开始出那种“移情”的状态,再弹琴的时候突然就开悟了,其实这种移情是古代非常重要的学习方法。
「 摹 」
那么“摹”呢?“摹”就是传统感召之下的心摹手追,其实摹写的过程即是一个印证的过程,达到心手相印。学到的东西,时而习之,能有部分相契合,契合之处就是我们得到处,不亦乐乎。
元 赵雍 著色兰竹图
传笔画数:6 [拼音] [chuán,zhuàn][释义] [chuán]:1.转(zhuǎn)授,递:~递。~输。~戒。~统。言~身教。 2.推广,散布:宣~。流~。~名。~奇(a.中国唐代兴起的短篇小说;b.中国明、清。
绢本设色 纵74.6厘米 横46.4厘米
上海博物馆藏
“传移摹写”是学习中国画的心法。当你能够心摹手追,去感知和相呼应的时候,当你能够运用“传移摹写”的心法时,你的心也就自然流淌出来了。
「 写 」
中国画讲“用笔”一条是在各个画种里都没有涉及到的。这反映了中国画的高度。中国人讲究用笔是抓住了绘画的关键,是将开启画道之门的钥匙紧紧地抓在手里。而西方人对于用笔的理解只是停留在“笔触”的概念。
西方人很晚才认识到绘画“笔触”的美感,特别是印象派,但是还远没有达到我们古人的这种认知高度。而中国古人对画中气韵的认知就更高了。
承上所述,我认为,以“传移摹写”的方式去承接传统的气脉很重要。
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文 | 林海钟
中国美术学院教授