2的倍数是多少,所有2的倍数

五年级下册数学概念一、旋转、平移时针旋转1小时是30度二、因数与倍数1、如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b就是c得因数,c就是a、b的倍数。2、一个数的因数个数是有限的,其中最小

五年级下册数学概念

一、旋转、平移

时针旋转1小时是30度

二、因数与倍数

1、如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b就是c得因数,c就是a、b的倍数。

2、一个数的因数个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大倍数。

3、奇数与偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。偶数:个位是0,2,4,6,8的数。奇数:个位不是0,2,4,6,8的数。

4、倍数特征:2的倍数的特征:各位是0,2,4,6,8。

3(或9)的倍数的特征:各个数位上的数之和是3(或9)的倍数。

5的倍数的特征:各位是0,5。

5、质数与合数:质数:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数)。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数。1不是质数,也不是合数。1既不是质数也不是合数。

6、奇数与偶数的运算规律

1、2的倍数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20…(无数个),只要是大于等于2的偶数,都是2的倍数。2、2的倍数的特征:个位是:2、4、6、8、

偶数+偶数=偶数

奇数+奇数=偶数

奇数+偶数=奇数

偶数-偶数=偶数

奇数-奇数=偶数

奇数-偶数=奇数

偶数个偶数相加是偶数。

奇数个奇数相加是奇数。

偶数×偶数=偶数

奇数×奇数=奇数

奇数×偶数=偶数

7、质因数:如果一个质数是某个数的因数,那么这个质数就是这个数的质因数。

三、长方体的认识、表面积、体积和容积

1. 长方体有6个面,一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等;有8个顶点,12条棱,12条棱可以分为三组:4条长,4条宽,4条高。

2. 正方体有6个面,都是面积相等的正方形;有8个顶点,12条棱,每条棱的长度都相等。

3.正方体是特殊的长方体。(长宽高都相等)

6.长方体6个面的总面积叫作它的表面积。长方体相对的面的面积相等,前后面的面积=长×高;左右面的面积=宽×高;上下面的面积=长×宽

2的倍数是多少

8.正方体6个面的总面积叫作它的表面积,6个面的面积都相等。

10.物体所占空间的大小叫作物体的体积。常用的体积单位有:立方厘米,立方分米,立方米。1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000000立方厘米

11.容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。常用的容积单位有:升和毫升1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米12.相邻的的体积单位之间的互化:

13.计算物体的体积用体积单位,计算液体、气体的体积一般用容积单位。

14.长方体的体积=长×宽×高

15.正方体的体积=棱长×棱长×棱长16.长方体(正方体)的体积=底面积×高

17.正方形 :周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a长方形 :周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab四、分数的意义和性质

1、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位,如:2/3的分数单位是1/3。

2、分数的除法则:被除数÷除数 =a ÷ b = (b≠0)

3、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

4、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。

5、带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。

6、带分数与假分数互化的方法:带分数化假分数:用原来的分母作分母,用分母乘于整数部分加分子做分子。假分数化带分数:用分子除以分母,当分子是分母的倍数时,能化成整数,商就是这个整数,分子不是分母的倍数时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,所有2的倍数,余数是分数部分的分子,分母不变。7、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。

9、最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

10、倍数关系的两个数,最大公约数为较小数,最小公倍数为较大数。

12、互质关系的两个数,最大公约数为1,最小公倍数为乘积。

13、通分:把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分。(通分用最小公倍数)

14、约分:把一个分数的分子、分母同时除以公约数,分数值不变,这个过程叫约分。

2的倍数有2、4、6、8、10、12、14等。只要能被2整除的整数,都是2的倍数。所有整数不是奇数,就是偶数。若某数是2的倍数,它就是偶数,可表示为2n,反之,它就是奇数,可表示为2n+1(n为整数)。即奇数除以二的余。

15、最简分数:分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。分数计算到最后,得数必须化成最简分数。

16、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

五、分数的加减法

分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

六、统计

1. 条形统计图能清楚地表示地各种数量的多少,并且方便进行比较。

2.扇形统计图能直观地表示出各种量分别占总量的百分之几。

3.折线统计图能直观地表示出数量的变化情况。

2的倍数有无数个,2的倍数又叫偶数,可以用2n来表示(n表示整数)2n+1表示奇数,n也是表示整数。

4.平均数=总数量÷总份数

5.把一组数据从小到大(或从大到小)排列,中间的数叫这组数据的中位数。

6.一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数。

五年级数学下册必背公式

长方体总棱长=长×4+宽×4+高×4【4a+4b+4c】或=(长+宽+高)×4【4(a+b+c)】

正方体总棱长=棱长×12【12a】

长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2【S=2ab+2ac+2bc】或=(长×宽+长×高+宽×高)×2【S=2(ab+ac+bc)】

凡是能被2整除的自然数都是2的倍数.这里强调“自然数”是因为在小学阶段研究倍数问题时,是将0、负整数排除在外的.根据因数和倍数的定义,0是任何非0自然数的倍数,任何非0自然数都是0的因数,但是考虑到以后研究最大公因数。

正方体表面积=棱长×棱长×6【6a²】

一、长度:千米,米,分米,厘米,毫米

1米=10分米;

1分米=10厘米 ;

1厘米=10毫米;

1分米=0.1米 ;

1厘米=0.1分米;

1毫米=0.1厘米;

2的倍数是多少

1米=10分米=100厘米=1000毫米;

1分米=10厘米=100毫米;

1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.0001米;

1厘米=0.1分米=0.01米1千米=1000米1米=0.001千米

二、面积:平方千米,公顷,平方米,平方分米,平方厘米,平方毫米

1平方米=100平方分米;

1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米;

1平方分米=0.01平方米;

1平方厘米=0.01平方分米;

1平方毫米=0.01平方厘米;

1平方米=100平方分米=1000平方厘米;

1平方毫米=0.01平方厘米=0.0001平方分米;

1平方分米=100平方厘米=1000平方毫米;

1平方厘米=0.01平方分米=0.0001平方米;

1平方千米=100公顷;

1平方米=0.0001公顷;

1公顷=0.01平方千米;

1吨=1000千克;

1千克=1000克;

三、重量:吨,千克,克

1千克=0.001吨;

1克=0.001千克;

1吨=1000千克=1000000克;

1克=0.001千克=0.000001吨

四、时间:小时,分钟,秒

1小时=60分钟;

1分钟=60秒;1小时=60分钟=3600.

五、金钱元角分

1元=10角;

1角=10分;

1元=10角=100分1角=0.1元;

1分=0.1角;

1分=0.1角=0.01元

六、容积:升,毫升

1升=1000毫升;

1毫升=0.001升;

1立方分米=1升;

1立方厘米=1毫升;

1立方米=1000升=1000000毫升;

1立方分米=1000毫升;

1毫升=0.001立方分米=0.000001立方米; 1升=0.00立方米

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