近日
“甲流”又冲进了人们的视野
北京、上海、天津、
浙江、安徽、河南等
多地接连进入甲流高发期
甚至个别学校班级因出现
20，是自然数、是偶数、是合数、是两位数 。1个一是数字1，10个一是数字10，即20个一是数字20。同时，20是数字中的自然数，20是奇偶数中的偶数，20是合数遇质数中的合数，20是位数中的两位数 。自然数原理解析：计量。
流感聚集性病例而停课
浙江某医院候诊大厅坐满了带孩子来就诊的家长
国家疾控局发布流感健康提示
20）个一。解答过程如下：1、数字20是一个自然数，有两个数位，其中2占据的是十位，0占据的是个位。2、在十位上的2表示20有2个十，个位上的0表示20有零个一。3、一个十等于10个一，20个十也就等于20个一 。
3月8日，国家疾控局发布流感健康提示：近期我国多地出现流感活动水平上升，是由甲型流感病毒中的甲型H1N1亚型所致。
2023年第9周中国流感周报
南、北方省份流感样病例百分比继续上升。第9周共报告720起流感样病例暴发疫情。
甲流该怎么预防？
得了甲流怎么办？
家里有人得了甲流该怎么消毒？
下面这20个问答帮到您
20个一组成的数是20。分析过程如下：20个一组成的数可以用加法表示：1+1+1+……+1，一共有20个1相加。20个1相加可以写成乘法表达式：1×20=20。由此可得20个一组成的数是20。乘法的计算法则：数位对齐，从右边起，。
正值冬春季节交替
气温变化“随心所欲”
街头再次上演
“短裤与秋裤齐飞，穿貂共露腰一色”的状况
本着“春捂秋冻”的穿衣法则
还是建议大家逐步有序地添减衣服
然而
单纯的“春捂”依然阻挡不住来势汹汹的“流感”
20个一是多少？20个一应该就是20。可以这样写1×20=20。
流感（甲流）传染性强，传播速度快，容易在学校和托幼机构等公共场所引起聚集性感染。正确消毒是切断甲流病毒传播途径、保护易感人群的重要措施之一。“流感”高发期，如何做好防护和消毒显得尤为重要。如何分区域、分类别做好消毒工作？进行“消杀”工作时有哪些注意事项？陕西疾控君提出以下建议：
一
家庭消毒与防护
20个一是20。分析：20个1可以写成20个1相加，也可以写成20x1=20。加法运算 1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。2、异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对。
1. 勤通风：空气流通是预防流感传播的重要措施。在家应注意多开窗通风，每日通风2～3次，每次不少于30 min。
2. 手卫生：手是多种传染病的重要传播媒介，做好手卫生是预防流感传播的有效手段。外出归来、接触鼻涕唾液后、吃饭前、如厕后等都应该做好手卫生。清水+肥皂/洗手液，按照六步洗手法，充分搓洗即可。外出无水源的情况下，也可以使用速干手消毒剂进行手消毒。
当家中有流感患者时，除勤通风、加强手卫生外，还应注意做好患者的隔离与其他人的个人防护，对可能被污染的物体台面做好清洁与消毒。
患者产生的垃圾要放置到专用垃圾桶，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒剂喷洒消毒至完全湿润，扎紧塑料口袋打包，再次消毒后丢弃。
二
学校、托幼机构等公共场所预防与消毒
1. 勤通风：学习、生活场所要在确保室温的前提下，加强通风，保持室内空气流通。
20个一是20。运用乘法，列式可得：20*1=20 所以20个一是20。
3. 物表清洁消毒：每天放学后对门把手、桌椅扶手、楼梯扶手和饮水机把手等高频接触物体表面，食堂和卫生间等重点场所，做好定期清洁消毒工作。
当有聚集性疫情时，学校和托幼机构等公共场所应加强通风、手卫生，对可能被污染环境进行消毒。对于门把手、饮水机把手、水龙头、课桌椅、楼梯扶手、玩具等高频接触表面，可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，不耐腐蚀的物体表面也可用500mg/L～1000mg/L的季铵盐类消毒剂或次氯酸消毒剂进行喷洒或擦拭消毒。毛巾等织物，可浸泡在250mg/L的含氯消毒剂溶液内15分钟，然后清洗；也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。水杯等食品用具，清除食物残渣，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；也可浸泡在250mg/L的含氯消毒剂溶液内15分钟，再用清水洗净。
三
注意事项
1. 针对不同的消毒对象，选择合适的消毒剂，同时，应注意使用浓度、作用时间和消毒方法行消毒，以确保消毒效果。
3. 所使用消毒剂应在有效期内，专门保管，现配现用。
4. 消毒剂浓度并不是越大越好，对于预防性消毒，含氯消毒剂的有效氯浓度不超过1000mg/L。
