“从专业的角度讲，为什么一个眼大一个眼小怎么恢复，如果不是从2018年开始有效地进行近视防控，现在近视率上升三个点、五个点都有可能。所以，近视防控总体向好的基本面没有变，取得了很好的效果。”瞿佳说。
家庭是青少年近视的第一道防线，不少专家表示，家长们在看待青少年近视问题上仍存在一些误区和偏见。
“有人曾经这样问家长，孩子考上名校和800度近视，你愿意选哪个？很多家长宁愿选‘名校’。这是糊涂的观念！”瞿佳说。
瞿佳表示，当前家长在认识上最大的一个误区就是“近视不过就是戴一副眼镜”。事实上，近视防控关系到一个国家和民族的未来，是健康中国的重要的部分，如果青少年近视发生得早、进展快，那么未来发展成高度近视的比例就高，而高度近视会引起许多严重的眼部并发症，造成视力低下甚至致盲。瞿佳认为，家长的另一个误区就是科普未到位，现在有一些以牟利为目的的产品，安全性和有效性存在问题，家长却盲目相信他们的宣传。
“最常见的几大认识误区是：散瞳验光有伤害、近视戴眼镜越戴近视越深、近视手术能治愈近视。”倪海龙说。
倪海龙表示，家庭是综合防控儿童青少年近视的重要力量，家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长要主动了解科学用眼护眼知识，不轻信“近视可治愈”“降低度数”“治眼神器”等虚假宣传；要以身作则，带头不做“低头族”，增加亲子时间；要营造良好的家庭体育运动氛围，保证孩子每天至少2小时日间户外活动；要积极配合学校减轻孩子作业负担和校外培训负担，不盲目参加课外培训、跟风报班；要密切关注孩子视力变化和眼睛异常迹象，定期检查视力，做到早发现、早干预、早矫治。
1.头发会影响眼睛的大小。如果刘海太长遮住一边眼睛的话，被遮住的那边会比较小，因为被遮住了就没办法睁大眼睛，会经常下意识地眯着眼睛，而没有遮住的那边一切正常。时间久了就会导致眼睛一大一小。2.近视也会影响眼睛大。
防治青少年近视，还需多方合力
回您好,正常情况下,人的眼睛都是一大一小,不过有的人比较明显。 重症肌无力患者累及眼睛,会导致眼皮无力抬起,有点没睡好的感觉,一般是单眼症状。 还有一些头部手术的神经损伤可能导致眼睛一大一小。 你要是一直都是这样。
作为家长，来自北京的王先生在发现自己上高一的女儿近视后，已经尽可能地提醒女儿改善用眼习惯，防止近视进一步加深。
正常情况下，双眼应该是等大的，个别人有两个眼睛不一样大，但是相差不会大于2mm，相差过大，考虑是上睑下垂所导致的，上眼皮出现下垂的情况时，睑裂缩小，外观上表现为眼睛一个大一个小，这种情况需要及时到医院进行检查，。
“我们已多次提醒她注意保护眼睛，对她的电子设备使用时间严格把控，避免屏幕过小用眼疲劳。孩子自己也清楚不应该长时间用眼或长时间使用电子设备、日常要做眼保健操、要注意用眼距离等。”王先生表示，然而，女儿并不愿意因为保护眼睛而影响社会交往、课业任务，很多用眼过度的场景都是“无法避免”。
“她的同学和我周围朋友的孩子有很多都戴眼镜，她出去和朋友玩的照片中不戴眼镜的很少。孩子说班上近视率在60％以上。”王先生说。
一只眼睛大一只眼睛小，常见的是先天性的上睑下垂，必须要到医院就诊，诊断程度到底是轻度的、中度的，还是重度的，对视力有无影响，有没有遮盖瞳仁，瞳仁被遮盖会影响视力的发育，需要早期手术，轻微遮盖只影响外观不影响视力。
的确，在防治青少年近视这条道路上，仅靠家长的努力和孩子的自觉是不够的，不少专业人士认为，青少年近视防控工作还需多方合力，形成护眼爱眼的社会风气。
“学校是防控近视的主战场。”倪海龙表示，学校要真正抓落实，切实保障到每一个孩子的学业负担减负和户外活动时间的增加。“比如，要让每一个课间成为真正的课间，在校期间每个课间，都要让每个孩子都能离开教室，去走廊、操场上走走，沐浴阳光、眺望远方。如果保障每天的一堂体育课、大课间，加上每天七八堂课的每个课间10分钟都能离开教室的话，是能保障孩子们每天两小时的户外活动时间的。”
人的眼睛一大一小是很正常的。你仔细去观察一下，事实上，每个人的眼睛都是不会绝对一样的，都会有大小之分。有的人还会出现，一个眼睛单眼皮，另一个眼睛双眼皮 两个眼睛不一样，是一种天生的自然的现象，没有必要去。
四川省成都市迎宾路小学校长陈雪表示，在学校层面，要做到强眼先强体，科学保障学生户外运动的时间；强化科学的读写姿势，让学生能够自发地纠正读写姿势；每一位老师都肩负起提醒教育的责任。
“对于近视防控，要有打持久战的思想，要持之以恒，坚持一直进行防控必有成效。”瞿佳建议，国家应加大近视发生机制和有效防控方法的研究，可以设立近视研究的全国重点实验室等，加大对防控方法、器具和药品的研究和投入，研发出更加有效的近视防控方法、设备和药品。
