雪松
“悬梁刺股”也叫“头悬梁,锥刺股”,由孙敬头悬梁和苏秦锥刺股两个故事组成。先说“头悬梁”。这个故事的主角叫孙敬,司马光砸缸的恐怖故事,他是东汉时期著名的大学问家。,
孙敬年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,白天读了一天,到了晚上继续读。他这么努力的原因其实就是想改变自己的现状,成就一番大事业。孙敬一开始在晚上犯困的时候,用凉水洗把脸,可是一会儿就又困了,就趴在桌子上睡着了。等自己起来的时候自己的胳膊不小心压住了自己头发(那时,不论男女都留长发,古人认为,毛发授之于父母,不可轻易剪掉),一起身立马感觉到了疼痛,使他直接精神了起来,这时他突然灵光一闪,想到了一个好办法。他拿出一根绳子,吊在房梁上,另一头绑在自己的头发上。当他犯困打瞌睡的时候,自己的脑袋就会往桌子上爬,这时绳子就会拽紧自己的头发,拽得自己头皮疼,使他瞬间困意全消,就可以继续学习了。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。
头悬梁的主人公是孙敬,锥刺股的主人公是苏秦。东汉时,有个人叫孙敬,他勤奋好学,从早到晚学习,很少休息,有时候半夜很容易打瞌睡,他为了不影响学习,就想出了一个办法,他找来一根绳子,一头绑在头发上,另一头绑在。
年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的一代大儒(大学问家),被朝廷聘为太学任教员,在当时嵩京洛阳一带颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。
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通过学习,苏秦不仅提高了游说的技巧,就连经国韬略都大有长进,他说服两个弟弟为他凑足盘缠,踏上了周游列国的旅途。
苏秦一直往北走,来到了燕国。燕国,是战国七雄中国力最为弱小的一国。它地处东北一隅,南边与齐国接壤,西边与赵国接壤,北边是游牧民族。
当时,燕文公开门见山地问道:“听说先生为敝国设计了一条强国之路,望先生详示。”苏秦先是谦虚了一阵,然后口若悬河地说道:“燕国东有朝鲜,北有林胡,西有云中,南有易水,方圆一千里,甲兵数十万,是一个天府之国。”
见燕文公听得津津有味,面带得意之色,苏秦继续说道:“近年来,燕国在大王的治理下,国家太平无事,没有干戈相争,我到过不少国家,没见过像贵国这样的乐土,这还得靠大王的圣明啊。”
燕文公虽然看出苏秦是在拍马屁,但他还是情不自禁地喜欢上了这个巧舌利嘴之人,他用眼神鼓励苏秦继续说下去,可这时苏秦却话锋一转,不失时机地说道:“不知大王有没有看到对燕国不利的因素?这些年来,燕国没有遭到别国攻击,大王知道这是为什么吗?”
燕文公一脸茫然地看向苏秦,等待他接下来的话。
苏秦清了清嗓子,继续说道:“据我分析,燕国之所以不受兵祸,完全是因为赵国在南面充当了屏障。最近,秦国和赵国正在打仗,他们两国相互牵制,损耗国力,这就是燕国太平无事的原因。”
燕文公听到后点了点头,显然非常赞同苏秦的说法。
主人公是曹丕。曹丕是三国时期魏国第三位皇帝,他乃曹操之子。曹丕在接班曹操座位后,出谋划策,征讨官职,开辟法律体系,把魏国建立了起来。悬梁刺股的故事就发生在此时期,曹丕在南郑尉使王累进行悬梁刺股的考验,以证明自。
听到这里,燕文公神情肃穆,他问道:“先生可有什么高见?摆脱这一局面。”苏秦见火候已到,这才端出了自己的主张:“以我之见,大王应该和赵国结为合纵联盟,互为一体,然后我再去联络其他各国,大家拧成一股绳,团结起来对付秦国的威胁。”
悬梁刺股的主人公是孙敬和苏秦。孙敬晚上读书怕打瞌睡,就用绳子把头发跟房梁绑在一起,这样就能够利用疼痛来让自己保持清醒的头脑。而苏秦也跟孙敬一样,他为了在夜里发奋读书,一犯困就拿锥子刺自己的大腿。悬梁刺股意思是。
燕文公一听,高兴地拍起巴掌来,秦国和赵国一直都是他的心病,现在有了解决方法,自然要抓住这份机遇,他兴奋地对苏秦说:“先生就把燕国当成自己的国家吧,我愿举国相随。”
燕文王哪有不愿意的道理,他巴不得苏秦早点出发,最好明天就出发。
出发的前一天晚上,燕文王举行了盛大的国宴,为苏秦饯行。宴会上,苏秦见到了美丽,聪慧的燕王后,对她一见钟情,十分倾慕。不知不觉中,燕国在苏秦心中的分量又重了一些。
要说啊,这人的运气来了,挡都挡不住。
苏秦在赵国的游说非常顺利,他直陈利弊:赵国的位置最关键,牵一发而动全身,联合六国,制衡秦国,成就霸业。赵王被他忽悠得大为信服,同意加入合纵的队伍。
争取到赵国的支持后,苏秦根据对象的性格差异,采用不同的游说方式,合理施展,将六国拉到同一条船上。
大约公元前330年,苏秦来到洹水之滨,召集六国特使相会,正式成立了合纵联盟。大家公推苏秦为纵约长,同时兼任六国宰相,佩戴六国相印。这一刻,他的游说生涯达到了巅峰,终于圆了衣锦还乡的美梦。
悬梁刺股的主人公是两个人,这其实是由两个故事组成的,“头悬梁”是东汉的孙敬,“锥刺股”是战国时期的苏秦。这个成语的意思就是为了读书刻苦,不怕疼痛,也要废寝忘食的学习。汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦,经。
苏秦后来是战国时期著名的纵横家,佩六国相印,游说六国联合抗秦,使强秦不敢东窥函谷者达15年。
成语“悬梁刺股”:比喻发奋读书,刻苦学习的精神。