克里斯托夫·尼曼
Christoph Niemann
教学中突出学生在阅读过程中的主体地位,引导学生自主读书,自行发现,自主感悟,体会文本的深刻含义。指导学生有感情地朗读和复述课文,通过朗读和复述加深对课文内容的理解,提高学生的表达能力。 教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2。
插画家、平面设计师、作家
作品频频出现在《纽约客》《大西洋月刊》
《纽约时报》杂志和《美国插画》的封面上
获得过AIGA、艺术指导俱乐部
美国插画协会所颁发的奖项
美国网飞出品高分纪录片
《抽象:设计的艺术》第一集主角
19 年来,他把所得的知识转化成为一种科学、艺术、哲理和人生之道。他通过不断的锻炼和训练身体,通过阅读与反省培育其心智,一直不断记录自己的感悟与意念。本书每一页的内容都代表他毕生的心血。在李小龙一生无止境的自我了解与自我。
在他的系列作品《周日速写》中
墨水瓶化身照相机
“我看到你了”
用他的话讲,既然呐喊,须听将令,倒不恤用了曲笔。 阅读《呐喊》读书笔记及收获5 《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。作品真是的描绘了从辛亥革命前后到“五四”运动时期的社会生活,结识了种种深层次的社会矛盾,对封建制度及陈腐的传统。
两根香蕉化身赛马
矫健结实的马臀
榔头的锤头仿佛要飞出画面
变成足球运动员的临门一脚
还有手机变身小冰箱
滴管构成了鸟的头部
盐罐化身丸子头
鲁迅生平简介 鲁迅,文学家,思想家,革命家。原名周树人,号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书,十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。十三岁那年家里发生一场很大的变故,经济状况渐入困顿,接着父亲一病不起,使他饱尝了冷眼和侮蔑的滋味,“。
剪刀小姐的性感双腿
另一张纸片变成掀开的脚垫
趁没人看见把污迹统统藏起
倒置的喷水壶喷头变成犀牛的头部
能把袜子画成霸王龙
把叉子画成长颈鹿
画家查克·克劳斯说:“灵感是业余者的专属,我们专业人士只要在早上打卡上班即可。”
寻找灵感不是偷懒的借口,没有创意也不是甘于平庸的理由。当你静下心坐在桌前的时候,克里斯托弗·科姆斯托克,一张纸也可以有神奇的力量,