教学目的
1、了解书包的相关知识，并学习书包层次的表现与塑造。
2、通过观察图片，了解书包的基本结构。
3、学习通过小手工的制作，表现书包的立体质感。
笔、纸。1、先画书包背面下方的装饰，如下图所示。2、再画书包背面上方的装饰，弧形的。3、勾勒出书包的大体框架。4、勾勒出书包的立体感。5、勾勒一侧隐藏的书包带子。6、画另一个书包带。7、完成书包的创作。
4、感受创意绘画带来的乐趣。
教学工具
白色卡纸、彩色卡纸、勾线笔、马克笔、剪刀、双面胶。
观察与讨论
“它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。”小朋友，你们猜一猜，这个谜语说的是什么？对啦，7一12岁手工小书包，就是每天帮我们装书本文具，上学天天背的——书包。书包是指用布、皮革等制成的袋子，用于携带课本、文具用品等随身物件，通常由使用者背于肩上行走。在古代，中国人一般使用纯布的书袋装文具或长褂装入文具；到现代时，受西方的影响，越来越多的人开始使用现在的书包。现代的书包有多种款式，最常见的是背包式的书包，也有配上轮子的书包，可以拖行；另外亦有人用手提式的书包，多见于高中生和大学生。
“它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。”小朋友，你们猜一猜，这个谜语说的是什么？对啦，就是每天帮我们装书本文具，上学天天背的——书包。书包是指用布、皮革等制成的袋子，用于携带课本、文具用品等随身物件，通常由使用者背于肩上行走。在古代，中国人一般使用纯布的书袋装文具或长褂装入文具；到现代时，受西方的影响，越来越多的人开始使用现在的书包。现代的书包有多种款式，最常见的是背包式的书包，也有配上轮子的书包，可以拖行；另外亦有人用手提式的书包，多见于高中生和大学生。
1、首先我们画出书包的大致轮廓，先画出书包的形状，在顶部画上一个盖子，中间竖着往下画上一根带子。2、接着画出书包的背带，并在书包上画上一些细节，顶部画上一个纽扣，下方左右两侧画上两个口袋。3、下面我们就可以涂。
创作步骤
1.准备一张白色卡纸，将卡纸沿中线进行折叠。
3.用剪刀将画好的书包沿轮廓线剪下来，一个书包造型就做好了。
1、首先我们画出书包的大致轮廓，先画出书包的形状，在顶部画上一个盖子，中间竖着往下画上一根带子。2、接着画出书包的背带，并在书包上画上一些细节，顶部画上一个纽扣，下方左右两侧画上两个口袋。3、下面我们就可以涂。
4.选择自己喜欢的马克笔颜色，用马克笔为书包涂色，在涂色时适当运用渐变色，让作品更具细节感。
1、先画上一个平行四边形。2、再画上厚度，注意平行关系以及方向的变化。3、再在后边画上另一个恩蕉几何形，注意方向的走向以及粒芬对边的平行。4、画上霜泥雁书包上的小口袋，显得精致一些。5、继续刻画书包上的零部件。
7.在书包内添加文具、纸张、书本等，丰富作品。
8.在书包的背面添加书包的提带和肩带，并用勾线笔添加缝纫线，增添画面细节，漂亮的作品就完成了。
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