学习绕口令可分为三步: 1、标字音2、顺逻辑3、背文段
孩子的年纪还小，对绕口令的意义、个别生僻字都不是那么熟悉，老师要把事先准备好的绕口令给孩子并让孩子把其中的生字挑出来，教给孩子正确的发音。
标字音
拿到绕口令，先要标字音。许多绕口令就是选取相同或相近的字音，组成一段话。因此在练习绕口令前，需要把字音特别是不熟悉的字音标出来。
接着，让孩子一个字一个字地读，把每个字音读准确，速度很慢也不要紧，这样孩子才能读得很好。在读准的基础上，再让孩子慢慢加快速度，逐步提高朗读速度和发音质量。
1. 用声要对 气息问题、喉位问题、虚实结合比例、口腔控制程度。在这几者达到最佳后，贯彻到绕口令中，才能有好的效果。2. 稿件要熟 很多人读绕口令，是啥都没看清直接开口。读破句子，读错停顿。这无疑是非常忌讳的事。
顺逻辑
背文段
《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛。
1、朗读：每天找一段文章或者新闻，可以采用慢读＋快读的方式，反复朗读。坚持下去，你会发现自己的口齿变得非常清晰；2、绕口令练习：可以帮助普通话更加标准，讲话的时候感情会更加丰富，更加有感染力；3、 背诵法：可以把你。
阿牛上山放老牛。
老牛哞哞叫阿牛。
阿牛回家骑老牛。
《小星星》
天上小星星，地上小青青。
青青看星星，星星亮晶晶。
青青数星星，星星数不清。
《扣纽扣》
小牛扣扣使劲揪，小妞扣扣对准扣眼扣。
小牛和小妞，谁学会了扣纽扣?
《布谷鸟》
张结巴说李结巴的结巴大。李结巴说张结巴的结巴大。练习绕口令的方法 1、吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。2、慢，要循序渐进，学的时候要一步步来，不能操之过急。3、勤，就是勤于练习，坚持不懈。
布谷鸟，叫布谷。
吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。绕口令作为一种有趣的语言游戏，同时也是一项复杂的语言活动。同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色，稍一失误，便会出现差错，因此在陪孩子练习绕口令时，首先要求父母的。
布谷布谷，忙忙碌碌。
赶快布谷。
《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳。
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳。
菱角不丢北壁角。
《葱和松》
东院想栽葱，西院想栽松。
是东院栽葱，还是西院栽松。
一、由浅入深，循序渐进在练习绕口令的时候，父母要给孩子定好规则，孩子熟悉内容之后，家长要求孩子从不可以读错到不可以发生停顿，再到熟练地念出来。在一开始的时候，可以对孩子放低要求，没有必要要求孩子一开始就念得特。
《分果果》
标字音 拿到绕口令,先要标字音。许多绕口令就是选取相同或相近的字音,组成一段话。因此在练习绕口令前，需要把字音特别是不熟悉的字音标出来。接着,让孩子一个字一个字地读,把每个字音读准确,速度很慢也不要紧,这样孩子才。
多多和哥哥，坐下分果果。
哥哥让多多，多多让哥哥。
外婆乐呵呵。
![[美]BarbaraOakley《学习之道（11天高效入门版）》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/files/202212/1605154396008636418.jpg)
