十月怀胎，一朝分娩，辛苦哺育孩子长大，公主城堡用橡皮泥做的怎么做，看着孩子从襁褓中的婴儿一天天长大，可以开口叫妈妈爸爸，可以下地跑，做妈妈的是不是特别有成就感？每个父母都希望自己的孩子健康又聪明，那么在孩子2岁的时候我们该培养孩子哪些方面的兴趣爱好，引导孩子做哪些运动，更有利于孩子的智力发展呢？今天我们就一起来探讨这个问题。
1、滑梯
2、秋千
1、首先取一团较大的蓝色黏土，揉成花朵形状，如图所示。2、取一小团白色黏土，揉成圆形，然后粘到蓝色黏土上，如图所示。3、用白色粘土揉两个椭圆形，然后粘到蓝色黏土上，如图所示。4、在白色粘土上盖上一块蓝色黏土，。
唯唯下个月就2岁了，爸爸想给孩子在院子里安个秋千做为孩子的生日礼物，可是婆婆坚决反对，认为这个太危险了，而且会影响孩子大脑的发育。唯唯爸妈就带着婆婆去了儿保科，询问医生的意见。医生说荡秋千不但不会影响孩子大脑的发育，而且高低晃动还能让孩子感知空间关系，促进宝宝大脑、小脑的发育；同时还能锻炼孩子的腰肌、腹肌，感受惯性的趣味性。只是在宝宝荡秋千时，家长一定要守护在旁，注意安全。最好在秋千下放一块厚垫子，或者把秋千安装在草地上。听了医生的话，婆婆放心了，在家里院子的草地上给唯唯安装了一个秋千，孩子看到了，可开心了，抱着婆婆只叫“婆婆真好！”
用彩泥做手工的方法如下：1、将白色橡皮泥搓成一个圆球形，一头大，一头略细，作为小白兔的头。2、取出两块白色的橡皮泥，用手压成水滴状，对其进行修整，使两个大小一致粘于上一步的圆球上。3、在白色水滴状橡皮泥上。
3、串珠
刚两岁的珠珠从幼儿园回家，便看见小桌上放着一盘五颜六色的小珠子，还有漂亮的鱼线，珠珠马上拿起来开始串。妈妈站在一旁，也不帮忙，含笑说:"宝贝，帮妈妈串一串项链吧！“”好！“珠珠自信满满地说。妈妈告诉她要先把珠子按颜色分类，这样才好配色。珠珠听了妈妈的话，拿来几个小玩具碗，把珠子按颜色分好。然后用鱼线开始穿，开始的时候没掌握到技巧，半天穿不进去，她泄气地把珠子丢开。妈妈在旁边鼓励她，”宝贝我相信你一定可以给妈妈做一根漂亮的项链的。“在妈妈的鼓励下珠珠拿起了珠子，慢慢地越穿越快，不一会儿，一根五颜六色的珠串穿成了。串珠活动可以调动孩子的思维和想象能力，动手能力，手眼协调能力，同时还要克服过程中遇到的困难，培养他们不畏困难、坚持到底的优良品质。
4、橡皮泥
星期天，小姨带着欢欢到林林家玩，欢欢带来了一大盒橡皮泥，两个小宝贝好久没见，一见面便玩在了一起。欢欢用橡皮泥做了一个城堡，林林做了一辆车放在城堡中间。欢欢说林林的车不好看，林林便把它捏成一团，重新做了一辆，欢欢给他的车做了一个红色的小旗。林林又做了些小人，想象着是商人，大侠，女仆，两个人就着自己的城堡开始编故事给大人们听，编得有声有色的，把大人们逗得笑不可抑。所以玩橡皮泥可以充分发挥孩子的想象力，促进孩子智力的发展，同时培养孩子的动手能力，橡皮泥的可塑性非常强，又可以随时还原，玩法多，是一款适合孩子的玩具。
做塔具体步骤如下：1、橡皮泥做塔步骤：先准备五颜六色的橡皮泥、小刀或卡片。首先各种颜色取一块，做成大小不一的圆，再压扁，最小块的做成圆锥型。依次从小到大叠上。再用小刀竖着刻几痕，小朋友可以用卡片防止划伤手。
除了以上的活动，拍球、跳舞、玩玩车、搭积木等对培养孩子的动手动脑能力也很有帮助。拍球可以训练孩子的手眼协调能力，增强孩子体质；跳舞是全身性运动，对孩子的骨骼及身体各方面都有好处，同时，还用助于开发孩子在音乐、动作及节奏感方面的能力。（内容原创，请勿转载）
第一种：彩泥小猫 步骤一、先将一团粉色彩泥的泥团成圆球，再按成扁片儿，当作小猫的头。步骤二、用粉色彩泥捏两个三角形，粘在猫头上，当作小猫的两个耳朵。步骤三、用白色彩泥团两个小球，粘在猫脸上，当作小猫的眼睛。
