部编六年级下册五单元知识小结
一·看拼音写词语（复习写字表）
（zhī yuán ) (yuán zhù ) (miàn miàn jù dào ) (fú xǔ ) (biàn lùn ) (lǐng yù ) (xí guàn )
(huā pǔ ) ( yán suān ) (fēi jiàn ) (huā ruǐ) (wèi gé nà ) (sōu suǒ ) (qiū yǐn ) (chū bǎn )
(jiē duàn ) (qīng cuì ) (zǔ lán ) (bō lí ) (xiōng è ) (kǒng bù ) (xī shuài ) （zì kuì fú rú )
(shēng lèi jù xià )
二·听写下列词语（略）
三·给加横线的字注音（易读错的字）
鸿鹄（ ）盘盂（ ）孰（）为汝（）多知（ ）乎 凹陷 （ ）
凸出（）纬度 （）后裔（ ）华罗庚 （ ）锲而不舍 （ ）
玻璃（ ）蜇人（）钵子（ ） 蝈蝈（） 鄙夷 （）弓缴（ ）
四·多音字（拼音并组词）
缴（ ）（ ）盖（ ）（ ）
汤（ ） （ ）华（ ） （ ）
与（ ） （ ） （ ）
蒙（ ） （ ） （ ）
恶（ ） （ ） （ ）
屏（ ） （ ）
五·写出凹和凸两个字的笔顺
凹：
凸：
六·四字词语（成语）
1·补充词语
不（ ）思（ ） 见（ ）知（ ） （ ）而不（ ） 全神（ ）（ ）
不（ ）为（ ） 过（ ）不（ ） （ ）汤（ ）火 专心（ ）（ ）
2·词语归类（每类词语至少写四个）
①ABB式词语:急匆匆 · · · ·
②描写动物叫声的词语:狗吠
类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸
马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪
③AABB词语：沧沧凉凉 · · · ·
④含有反义词的成语:无独有偶 · · · ·
类似的词语:舍本逐末上下其手天罗地网
一张一弛古往今来一决雌雄出将入相
⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志
· · · ·
类似的词语:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光
废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万
⑥形容执着追求的词语：锲而不舍
· · · ·
七·在句中（ ）里填写关联词（课文中含有关联词的句子）
1·（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，（ ），当你解决了若干个问号之后。
（ )有可能发现真理。
2·（ )说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（ ）这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立
思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
3·他（ ）说着（ ）向着手表伸出手去。
4·（ ）父亲怀里的表有时放在桌子上，（ ）它的秒针会自己走动，（ ）它坚硬的表盖里（ ）会发出清脆的声音。
5·（ ）你不喜欢书里说的这些事，你（ ）干脆别读这本书。
6·越不许我动，我越想动，（ ）我又不敢，（ ）很痛苦。
7·你来，我给你看看表里是什么在响，（ ）只许看，不许动。
8·这个小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。
八·古文默写与理解
1·默写《学奕》
2·默写《两小儿辩日》
3·解释加粗的字
①思援弓缴而射之（ ）（ ）（ ）
②为是其智弗若与 （ ） （ ） （ ）
③非然也 （ ）
④我以日始初时去人近 （ ） （ ）
⑤及日中则如盘盂 （ ） （ ） （ ）
⑥日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 （ ）（ ）（ ）（ ）
⑦孰为汝多知乎 （ ） （ ） （ ） （ ）
⑧通国之善弈者也 （ ） （ ）
⑨孔子不能决也 （ ）
4·翻译下列句子：
①其一人专心致志，惟弈秋之为听。
②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
③虽与之俱学，弗若之矣。
四、由于“凹”字只有三个字根，最后一笔为横，且属于杂合型汉字，所以需要补充末笔识别码D。五、“凸”字第一个字根是左侧的一竖，字根位于H键。六、“凸”字第二个字根为横，字根位于G键。七、“凸”字第三个。
④为是其智弗若与？曰：非然也。
⑤日初出大如车盖，及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？
⑥日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 。
⑦孰为汝多知乎 ？
6·日积月累及其释义：
①穷则变， 。《 》
这句话的意思是： 。
② ，日日新， 。《 》
这句话的意思是： 。
③青，取之于蓝 。 出自 《 》
这句话的意思是： 。
④ ，不必法古； ， 。《 》
这句话的意思是： 。
九·理解重点句段
1·“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？
2·“最后把？拉直变成！”，你怎么理解这句话？
3·“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”
这句话有什么表达效果？
4·《真理诞生于一百个问号之后》课文里采用了举例说明观点的写作方法，其中列举了科学史上的三个
事例，这三个事例分别是
①
②
③
5·这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
A·我不知说了多久，是因为什么？
B`后来我为什么又不说了？
十·课文中心
1.《学弈)一文讲（ ）教两人下棋，因为两人（ ）不同，（ ）也不相同的故事，告诉我们（ ）。2.《学弈》中写两个人学习态度的句子是（ )。表明二人学习效果的句子是:“( )＂表明作者观点的句子是:“( )"3.《两小儿辩日》讲的是古时候两个小孩为（ ）的问题而争论，一个认为（ ）另一个认为（ ），双方争执不下，就连（ ） 这样博学的人也不能裁决的故事。这个故事体现了两个小孩（ ）（ ）和孔子（ ）的态度。4·《真理诞生于一百个问号之后》一课论述了（ ）的道理。文中谈到发现真理必须具备的两个条件是:（ ）、（ ）。5·《表里的生物》写了“我“小时候认为（ ），凸字五笔怎么拆，所以对（ ）极为好奇，并相信了父亲说的（ ）的话。“我长大后才有了正确的认识。表现了童年的我”对事物（ ），是个（ ），（ ）·（ ）的孩子。6·《他们那时候多有趣啊》是一篇（ ），通过（ ）和（ ）的对话，向我们介绍了（“ ”）和（“ ”）两种不同的上学方式，表达了他们对“以前”的（ ）和（ ）的好奇，以及（ ）的渴望。十一·文学常识1.孟子，名（ ），字（ ）。（ ）时期著名（ 家）、（ 家）、（ 家）。著有（《 》）一书。孟子有＂（ ）”之称;与孔子合称为“（ ）”。2.列子，名（ ），（ ）前期思想家，主张（ ）。相传列子著书（ ）篇，共成（《 》）一书。3.孔子，名（ ），字（ ），（ ）未期（ ）家、（ ）家、（ ）家，（ ）家学派的创始人。他的言行被他的弟子及再传弟子编成（《 》）一书，流传于世。
一·看拼音写词语（复习写字表）
支援 援助 面面俱到 弗许 辩论 领域 习惯
花圃 盐酸 飞溅 花蕊 魏格纳 搜索 蚯蚓 出版
阶段 清脆 阻拦 玻璃 凶恶 恐怖 蟋蟀 自愧弗如
声泪俱下
二·听写下列词语（复习词语表)(略）
三·给加横线的字注音（易读错的字）
鸿鹄（hú ）盘盂（yú ）孰（shú ）为汝（rǔ ）多知（ zhì）乎 凹陷 （āo ）
凸出（tū ）纬度 （wěi ）后裔（ yì ）华罗庚 （ huà gēng ）锲而不舍 （qiè ）
玻璃（bō lí ）蜇人（zhē）钵子（bō ） 蝈蝈（guō ） 鄙夷 （bǐ yí ）弓缴（ zhuó）
四·多音字（拼音并组词）
缴（jiǎo 缴获 ）（zhuó 弓缴 ）盖（gài 盖子 ）（gě 姓盖 ）
汤（tāng 热汤 ） （shāng 河水汤汤 ）华（ huá 华丽 ） （huà 华山 ）
与（yú 弗若与 ） （yǔ 与人为善 ） （yù 参与 ）
蒙（mēng 蒙骗 ） （méng 蒙蔽 ） （měng 蒙古 ）
恶（ě 恶心 ） （wù 厌恶 ） （è 凶恶 ）
五笔输入：HGM 拆分方法：凸字的第一笔是竖，字母是H；第二笔是横，字母是G；第三笔是冂，在M键；合在一起，就是HGM。读音： tū 意思：高于周围（跟“凹”相对）：～出。～起。挺胸～肚。凹～不平。反义词：凹。
屏（píng 屏幕 ） （bǐng 屏息凝视 ）
五·写出凹和凸两个字的笔顺
凹：——竖（左侧长竖）、横折折（左上角）、竖、横折、横（由左向右）共五笔
凸：——竖（左侧长竖）、横（左上）、竖（左上角短竖）、横折折折、横 共五笔
六·四字词语（成语）
tū,笔划：5 部首：凵 五笔输入法：hgmg 笔顺编号：21251 ①〈形〉高出 [convex;raised]。高于周围的,如球形或圆形的外部或其一部分那样弯曲的——指从外面观看一个球面或曲线。如:凸兀(高出);凸凸(高出貌);凸凸囊。
1·补充词语
不（可 ）思（议 ） 见（微 ）知（ 著） （ 锲）而不（舍 ） 全神（贯 ）（注 ）
不（以 ）为（然 ） 过（犹 ）不（及 ） （ 赴）汤（蹈 ）火 专心（致 ）（志 ）
2·词语归类（每类词语至少写四个）
①ABB式词语:急匆匆 （圆溜溜 响当当脏兮兮阴森森）
②描写动物叫声的词语:狗吠
类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸
马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪
③AABB词语：沧沧凉凉（ 淅淅沥沥欢欢喜喜 认认真真 歪歪斜斜）
④含有反义词的成语:无独有偶 （舍本逐末天罗地网 一张一弛古往今来）
⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志
类似的词语:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光 废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股
⑥形容执着追求的词语：锲而不舍
七·在句中（ ）里填写关联词（课文中含有关联词的句子）
1·（ 只要 ）你见微知著，善于发问并不断探索，（ 那么 ），当你解决了若干个问号之后。
（ 就 )有可能发现真理。
2·（如果)说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（那么）这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立
思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
3·他（一边）说着（一边）向着手表伸出手去。
4·（可是）父亲怀里的表有时放在桌子上，（不但）它的秒针会自己走动，（而且）它坚硬的表盖里
（还）会发出清脆的声音。
5·（如果）你不喜欢书里说的这些事，你（就）干脆别读这本书。
6·越不许我动，我越想动，（但是）我又不敢，（因此）很痛苦。
7·你来，我给你看看表里是什么在响，（可是）只许看，不许动。
8·这个小世界（不但）被表盖保护着，（还）被一层玻璃蒙着。
八·古文默写与理解
1·默写《学奕》(略）
2·默写《两小儿辩日》（略）
3·解释加粗的字
①思援弓缴而射之（引·拉 ）（系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回 ）（指鸿鹄 ）
②为是其智弗若与 （因为 ） （不如 ） （同“欤”句末语气词，表示疑问，读作yú）
③非然也 （这样 ）
④我以日始初时去人近 （认为 ） （距离 ）
⑤及日中则如盘盂 （到，到了 ） （就 ） （盛物的器皿，圆的为盘，方的为盂 ）
⑥日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 （寒凉 ）（正午 ）（ 伸进去）（热水 ）
⑦孰为汝多知乎 （谁 ） （同“谓”，说 ） （你 ） （同“智”智慧 ）
⑧通国之善弈者也 （全 ） （善于，擅长 ）
⑨孔子不能决也 （裁决 ）
4·翻译下列句子：
①其一人专心致志，惟弈秋之为听。
其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。
②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。
③虽与之俱学，弗若之矣。
虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。
④为是其智弗若与？曰：非然也。
难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
⑤日初出大如车盖，及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？
太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗？”
⑥日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 。
太阳刚出来清凉寒冷，等到了正午，它热得像把手伸向热水里。
⑦孰为汝多知乎 ？
谁说你智慧，知道的事情多呢？
6·日积月累及其释义：
九·理解重点句段
1·“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？
只有善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，才能在现实生活中发现真理。
2·“最后把？拉直变成！”，你怎么理解这句话？
“?”是指对发现的问题，不断地追问“!”指通过探索，解决了疑问，发现了真理。这句话在表达上的好处:把一个抽象的道理，用具有鲜明意义的标点符号进行表达，直观、形象，使人容易理解给人留下深刻的印象。
3·“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”
这句话有什么表达效果？
“见微知著”的意思是见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。这句话的意思是说发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，并“不断探索”。这句话和课文开头的联系是照应开头，重申观点。
4·《真理诞生于一百个问号之后》课文里采用了举例说明观点的写作方法，其中列举了科学史上的三个
事例，这三个事例分别是：
① 波义耳根据紫罗兰遇酸变色的现象，不断追问，反复研究，制成了石蕊试纸。
② 魏格纳从地图中凹凸部分的吻合以及蚯蚓的分布，推论出欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，进而得出“大陆漂移学说” 。
③ 一位俄裔美国睡眠研究专家发现儿子睡觉时眼珠会转动，他经过反复的观察实验得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生較大的变化他这是人最容易做梦的阶段 。
5·这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
A·我不知说了多久，是因为什么？
凹的五笔：MMGD 凸的五笔：HGMG 一、凹的释义：低于周围（跟“凸”相对）：～地。～凸不平。地板～下去一块。组词：凹陷、凹版、凹洞、湫凹、凹穴 二、凸的释义：高于周围（跟“凹”相对）：～出。～起。挺胸～肚。
“我”为自己发现的表里的秘密而高兴和自豪。
B`后来我为什么又不说了？
“我”长大后明白了其中的真相，不是“我”猜测的那样，就不好意思说了。
十·课文中心
”凸“字用五笔输入法打字为hgm 先打最左边位置的“丨”再打最左边的短“一”然后打最上边的“冂”最后是凸的最后一笔“一”
2.《学弈》中写两个人学习态度的句子是（其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之)。表明二人学习效果的句子是:“(虽与之俱学，弗若之矣。)＂表明作者观点的句子是:“(为是其智弗若与?曰:非然也。)"
4·《真理诞生于一百个问号之后》一课论述了（只有善于观察不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，才能在现实生活中发现真理）的道理。文中谈到发现真理必须具备的两个条件是:（独立思考）、（锲而不舍）。
5·《表里的生物》写了“我“小时候认为凡能发出声音的是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。“我长大后才有了正确的认识。表现了童年的我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察，善于思考·天真可爱的孩子。
6·《他们那时候多有趣啊》是一篇（科幻小说），通过（托米）和（玛琪）的对话，向我们介绍了（“以前”）和（“现在”）两种不同的上学方式，表达了他们对“以前”的（学校）和（真人老师）的好奇，以及（与同龄孩子一起学习、玩耍）的渴望。
十一·
文学常识
2.列子，名（寇），（战国）前期思想家，主张（清静无为）。相传列子著书（八）篇，共成（《列子》）一书。
3.孔子，名（丘），字（仲尼），（春秋）未期（思想）家、（政治）家、（教育）家，（儒）家学派的创始人。他的言行被他的弟子及再传弟子编成（《论语》）一书，流传于世。
![[奥]埃尔温·薛定谔《生命是什么》作品简介与读书感悟](http://img.tianshugan.com/tsg/files/202212/1604001217632034817.jpg)
