人坐上琴凳后，手臂保持平时走路时自然垂落的样子，手指自然弯曲。这种姿势是很容易掌握的。然而这恰恰是最准确的姿势。问题是出在提起手来放到琴键上时，这个姿势就会走样。所以提手时慢些，注意自然垂落。肩膀和肘关节不要用力，因为他们的分量是宝贵的，钢琴怎么弹生日快乐，这些分量全部要落到整个手的最前端：指尖。试想一下，小孩子一条手臂五斤的话，那么他弹的每一个音就是五斤。五斤的分量下键，那会是多么大的声音呢？
上面讲的是姿势，那么怎样才能把五斤的分量全部落到指尖呢？或者说有哪些因素会使这些分量分解掉呢？首先就是肩膀。肩膀不要有紧张感。手指放上琴键后，晃动一下手臂，让它自然放松。分量就下来了。然后就是肘关节。肘关节也同样要放松，不能收紧。一收紧，分量就在这里被消耗了。然后就是手腕了。
还记得前面说的走路的姿势吗？弹琴时手腕多余谈多的扭动，只能分解掉下触键的分量。我们电视上看见的转动手腕的动作是为了帮助控制音色，而不是为了好看。所以对初学者来说，保持手腕平顺的姿势是很重要的。这里说的是“平”和“顺”，手腕要平，让力量顺利传输到指尖。最后就是手指的问题了，指根是很容易弯曲的。弯曲就会分解从肩膀上传输下来的分量。所以老师在教琴时很强调“高抬指”。
二。弹琴时，手指要抬高，每个指头弹每个音之前、之后都要抬高，暂间隔不弹的指头也要抬高。抬时，手指要保持弯曲。弹琴时手指抬高，指头才能距琴键一定距离，才可产生足够的惯性力，弹出结实有力的声音，使声音有足够的泛音。
非常有意思的是高抬指的老师通常都是女老师。我不敢说她们的能力问题，只认为她们的力量不够吧。她们为什么要高抬指呢？因为下键分量不够。为什么下键分量不够呢？因为前面的每一步没有做好。也就是说，做好了前面的每一步，我们已经不必再担心手指的分量问题了。而制跟作为整个分量传输的最后一个环节，通常会因为高抬指而分散了重量。又要提前面说的平顺了，有了上面说的分量，手指只要平着往下落就行了。
最后就是指尖的环节了。细长手，肉手（我就是细长的肉手），指尖很容易瘪进去。这是身体结构造成的。所以指尖要保持一定的硬度扣住。扣紧指尖，就能使触键的部位尽量靠近指甲。这个部位没有肉，因此弹出的声音特别干净，好听。
钢琴可以产生出十二种音调:七个白键调(C、D、E、F、G、A、B)和五个黑键(升C,升D,升F,降A和降B)。从C调到B调再到C调弹奏白键音调,就可以创造一个以C调为主的八度音阶。而从升C(C调旁边)到降B弹奏黑键音调,就可以创造。
把上面讲的每一个环节都做好，动作很慢的，很自然的去触键。你就会听到和过去完全不一样的声音。不要弹了几下就急于加快速度。大额度一定要控制住孩子的速度不要快。关于速度快慢问题我以后会专门来谈它的弊端。等到完全掌握了这种自然的姿势，使其成为弹琴的习惯后，速度自然就会快上去的。而速度快不是手腕的速度，而是手指下键的速度。小朋友练琴中出现过的问题，我都犯过错，所以我知道其中的问题出在哪里。
钢琴的弹法有以下几步：第一步：学会看五线谱。在学钢琴之前，首先要先学会看五线谱。五线谱有高低谱号，然后还要认识各种音符，再学会辨认五线谱的变音记号、休止符和延音线。当掌握了常用的音符、节拍及符号判别后，已经能基。
国际比赛比的是什么？不是比谁快，也不是笔谁的难度大。而是笔谁的音色漂亮。因为能在国际大赛中上场的，技巧和准确性已经没啥可比的了。而上面介绍的自然发力，可以让你弹奏出的声音变得格外的明亮。
1、在需要连续弹奏从左至右的琴键时，可以用大拇指穿梭于其他四指的方法来实现连续的节奏旋律。2、在琴谱需要弹奏从右至左的旋律时，就是大母子从小指那端往食指这段回穿梭过程中的弹奏了,这里可以是连贯的也可以是跳跃式。
