17《要是你在野外迷了路》
课文知识点
一、生字笔画笔顺
1、的字组词有：怎的、小的、有的、目的、的确、的当、跑堂儿的、破的、鹄的、当家的、一语中的、无的放矢、标的、有的是、的确良、伍的、的证、真格的、中的、有的放矢、梦的功能、世界的王、家里的、免的。
二、会写字及组词
指zhǐ（指点）（手指）（指甲）
针zhēn（指南针）（时针）（打针）
帮bāng（帮忙）（帮手）（帮工）
助zhù（帮助）（助手）（助理）
导dǎo（向导）(导游) （指导）
永yǒng（永远）（永久）（永生）
碰pèng（碰巧）（碰见）（碰巧）
特tè（特别）（特点）（特工）
积jī（积雪）（积极）（积水）
三、易错字
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
的字读音为dì时，组词为：目的、中的、标的、端的、准的 的字读音为dī时，组词为：的士、娇的的 的拼音：de、 dí 、dì 、dī 释义：[ de ]1.用在定语的后面。2.用来构成没有中心词的“的”字结构。3。.
永：第二笔横折钩一笔写成。
四、多音字
空kōng（天空）kòng（空白）
正zhèng（正好）zhēng（正月）
分fēn（分数）fèn（水分）
五、近义词
的字是多音字，根据不同的语义可做不同的用法，具体组词参考如下：①的确，读作dí què，表示真实、确实、实在；完全确实，毫无疑问。表示事情十分肯定。造句参考：这种事情的确会发生，智者千虑，必有一失。②目的，读作mù。
慌张—惊慌 天然—自然
分辨—辨别 特别—格外
指点—指引 忠实—忠诚
六、反义词
慌张—镇定 忠实—狡猾
稠—稀 阴—晴
七、教材分析
这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，确怎么组词，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然，探究发现的美好愿望。
这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然，探究发现的美好愿望。
的组词 ：目的、有的、小的、怎的、的确、标的、中的、鹄的、的证、的当、伍的、破的、奄的、盖的、的话、似的、别的、的的、妈的、家的、的是、撒的、忽的、闲的、圆的、兀的、生的、没的、到的、蓦的。
八、课后习题
朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们
辨别方向的。
课文写了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪 。
1、组词：小的、目的、有的、怎的、的确、鹄的、无的放矢、有的放矢、的确良、标的、有的是、当家的、一语中的、破的、伍的、的证、中的、的当、真格的、跑堂儿的、打的、兀的、众矢之的、娇的的、物质的量。
