一，质量
1.定义：物体所含物质的多少。
（物体的质量不随它的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性）2.国际单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1吨=1000千克
1千克=1000克
3.测量
⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台、上，游码归零，横梁平衡，左物右砝，先大后小，横梁平衡。
具体如下:
①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处时，横梁平衡。
普通水桶一桶水多少斤，④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值。
⑥注意：A.不能超过天平的称量 ；B.保持天平干燥、清洁。
⑶ 方法：A.直接测量---固体的质量；B.特殊测量---液体的质量、微小质量。
1.定义：某种物质组成的物体在质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.公式： p=m/v
3 国际单位：kg/m，常用单位：g/cm。 1g/cm=10kg/m 。
4.同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关；密度随温度、压强、状态等改变而改变。密度是物质的一种特性。
1．测固体的密度
（1）测比水的密度大的固体物质的密度
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用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。
（2）测比水的密度小的固体物质的密度。
用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法：
一桶水的重量是多少最常见的是五加仑的桶,一般都是18.5—18.9升的，一升等于一公斤，加上桶的自重,一桶水是19公斤左右也就是38斤。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活。
一，是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。
二，是在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。
2．测液体的密度
（1）一般方法：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。
（2）液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下：
a ．用天平测出空瓶的质量m ；
b ．将空瓶内装满水，用天平称出它们的总质量m1；
c ．将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称出它们的总质量m2。
利用密度知识可以鉴别物质，可以求物体的质量、体积。利用天平可以间接地测量长度、面积、体积。利用刻度尺，量筒可以间接地测量质量。
质量与密度的测试题
一、单项选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。
1．下列估测符合实际的是（ ）
A、学生课桌的高度约为2m B、一支新铅笔的长度约20cm C、一个初中生书包的质量约50kg D、一本物理课本的质量约10kg
1 2．有关天平的使用，下列说法正确的是 （ ）
A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D．天平横梁平衡后，托盘可以互换
3.下列有关密度的说法，正确的是（ ）
A．一滴水的密度小于一桶水的密度 B．液体的密度一定小于固体的密度 C．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度 D．密度是物质的一种特性 。
4．质量为2000kg的铝球，其体积为1m时，（铝的的密度为2.7g/cm）则：（ ）
A、一定是空心的 B、一定是实心的 C、可能是空心，也可能是实心的 D、无法判断
5．一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则（ ）
A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 D、无法确定
6．质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（ ） A．铝球 B．铜球 C．铅球 D．无法判断
7．有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ ）（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） A．海水 B．纯水 C．酒精 D．汽油 8．2003年10月22日“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变（ ） A．质量 B.温度 C.体积 D.密度
9.人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指：（ ）
A.铁的质量比木头大 B.铁的重量比木头大 C.铁密度比木头大 D.木头的体积比铁大 10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（ ）
11．甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变）它的密度为（ ）
A、(ρ甲＋ρ乙) /2 B、ρ甲ρ乙 / (ρ甲＋ρ乙) C、2ρ甲ρ乙 / (ρ甲＋ρ乙) D、ρ甲ρ乙/ 2 (ρ甲＋ρ乙) 12．一只能装500g水的杯子，装满水后水和杯子质量是750g，若装酒精则装满酒精后酒精和杯子
12．下列对质量和长度的估测中，最接近实际德是 ：( )
A．一个鸡蛋的质量约为50g B．一位中学生的身高约为1.60mm C．一块橡皮的质量约为1kg D．一支新的2B铅笔长度约为20mm
13．用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ ）
A．将游码向左移动 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．将游码向右移动 D．将右端平衡螺母向右旋出一些
14．能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是 （ ）
A．光年 B．m C．nm D．km
16．通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（ ）
A．铁的质量比棉花的质量大 B．铁的体积比棉花的体积大 C．铁的硬度比棉花的硬度大 D．铁的密度比棉花的密度大
所以五加仑大约就是18.9升，也就是18900毫升。根据水的质量是一毫克一克，大家可以计算出五加仑的水大约是18900克，也就是18.9千克。当然18.9千克只是水的重量，还要算上桶的重量，桶的重量大约是400克左右。桶装水选购。
17．对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是 ( )
A．密度ρ与物体的质量m成正比 B．密度ρ与物体的体积V成正比 C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关 D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
18．下列物体中，质量为50kg的物体可能是
A．一头大象 B．一只鸡 C．一个人 D．一只蚂蚁
19．下列对质量和长度的估测中，最接近实际德是 ：( )
A．一个鸡蛋的质量约为50g B．一位中学生的身高约为1.60mm C．一块橡皮的质量约为1kg D．一支新的2B铅笔长度约为20mm
20．用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ ）
普通桶装水是18.9升，转换成质量，就是18.9公斤。如果加上桶本身的话，可能就有19公斤-20公斤了，所以普通水桶装水重量也就是38斤-40斤。桶装水是指采用自来水或抽取地下水，经过现代工业技术（反渗透、电渗析、蒸馏。
A．将游码向左移动 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．将游码向右移动 D．将右端平衡螺母向右旋出一些
21．能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是 （ ）
A．光年 B．m C．nm D．km 22．下列方法中，能使铁块质量发生变化的是 A．放在火上烤 B．熔成铁水 C．放到月球上 D．在砂轮上磨过之后
23．通常说“铁比棉花重”，它的实质是指
A．铁的质量比棉花的质量大 B．铁的体积比棉花的体积大 C．铁的硬度比棉花的硬度大 D．铁的密度比棉花的密度大
24．对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是 ( )
25．下列物体中，质量为50kg的物体可能是 A．一头大象 B．一只鸡 C．一个人 D．一只蚂蚁
26.在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是
A.可以增减砝码，使天平重新平衡 B.可以调节平衡螺母，使天平重新平衡 C.可以移动游码，使天平重新平衡 D.可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡
27．下列操作中正确的是
A．在天平的称量范围内测量被测物体的质量 B．化学药品可以直接放在托盘上称量 C．加减砝码时，用手直接轻拿轻放砝码 D．根据右盘中砝码的总质量加上游码所示的质量值读取被测物体的质量
普通桶装水是18.9升，转换成质量，就是18.9公斤。如果加上桶本身的话，可能就有19公斤-20公斤了，所以普通水桶装水重量也就是38斤-40斤。矿泉水是从地下深处自然涌出的或者是经人工揭露的，未受污染的地下矿水，含有。
28．下列关于密度的几种说法中，正确的是
A．固体的密度总是大于液体的密度 B．固体的密度总是大于液体的密度 C．密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同 D．水在不同的状态下其密度不一样
29.在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是
A.可以增减砝码，使天平重新平衡
B.可以调节平衡螺母，使天平重新平衡
C.可以移动游码，使天平重新平衡
D.可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡
一开始这块冰的重量是8千克。4分之1kg：1kg=1000g 1000/4*1=250(g)=0.25(kg)。0.25*2*2*2*2*2=8（kg）。重量是物体受重力的大小的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。它是一种物体的基本属性。在地球引力下。
