活动设计背景
“沙包”是我们常见的体育活动玩具，它非常好玩，也很容易做。孩子们刚从小班升到中班的时候，我在体育区放置了沙包，孩子们喜欢去拿它来玩，可是总把它当成货物一样运来运去，沙包没有发挥它的锻炼作用，于是我设计了这个活动，想让孩子们自己去发现沙包的玩法，让它们知道沙包也是一种体育锻炼的器材。
活动目标
1、探索“沙包”的多种玩法，并将新的玩法分享给其他人。
2、激发幼儿对体育活动的喜爱，体验活动成功的喜悦。
教学重点、难点
通过把玩“沙包”探索出“沙包”的多种玩法。
活动准备
兔妈妈头饰一个，沙包若干，信，场景布置(河中有石板路，树林里有小树墩)，轻快的音乐一段
活动过程
一、情景引入：小朋友们，今天老师和你们一起来玩游戏，我来做兔妈妈，你们做兔宝宝，好吗?!来自屈.老师教案.!(好)现在，树爷爷请宝贝们跟着妈妈到森林里去玩，我们走吧!
各种形状沙包的做法，二、兔妈妈带领兔宝宝们走过青草地，跨过石板桥，来到森林里(播放音乐，幼儿随老师做走步、跑跳运动)，树爷爷不在家，兔妈妈在树墩上发现了树爷爷留给兔宝宝们的信：小兔子，你们好，我因为临时有事，不能陪你们玩了，我在树墩下给你们准备了一种新的玩具，请你们帮我想想它的玩法吧，谢谢!
三、探索沙包的玩法。
沙包的做法步骤如下：材料准备：填充物、针线盒、剪刀、布料。1、修边 如果所用布料边缘不平整，则需要用剪刀将布料剪成长方形。四周差不多堆成即可。2、缝边 将布料翻面对齐，用针线将布料两边缝起来，最后留一个小开口。
1、兔妈妈从树墩下拿出沙包，分给每个兔宝宝。
4、请小朋友们分别尝试其他幼儿探索出的玩法，尝试分享的喜悦。
四、小结：今天我们给树爷爷想出了这么多好玩的方法，树爷爷一定会夸奖我的宝贝们能干的，现在已经不早了，我们把沙包给树爷爷放回去，我们回家吧!
3、把缝好的立方体从空隙处翻过来，这样就把毛边的部分翻到里面，外面的边就变的整齐好看了。在缝的时候一定要注意，把毛边都向外缝，这样翻过来，毛边才会都在内部。4、从没缝上的那个地方向翻过来的沙包里填进沙子，。
教学反思
我在上这个活动的时候，孩子们都能融入故事情节，参与到活动中去，大部分老师都认为活动很成功。但我在教学过程中， 自己觉得还存在一些问题：
1、画出一个正方形模板。用尺子画出边长6厘米的正方形，用剪刀剪下来。2、剪出6块沙包布。按照模板画出6块正方形布块，用剪刀剪下正方形。3、用针线缝制沙包。把布都翻过来，把布摆成一个加号，把相邻的边，沿着画。
1、给孩子们准备的沙包材料比较单一，孩子们在那个环节就只知道用布和米能做这种玩具，其他的就不知道。
