低年级学生100以内的加减法属教学中难点，教起来比较困难，以下两点速算方法与各位家长分享：
方法 1—— 两位数加两位数的进位加法：
口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）
例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，5以内列竖式的正确格式，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。
两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。
列法：先将前面相邻两个数字列成竖式进行计算，结果不动，再将后面相邻数字按照之前的写法列在结果下面，继续进行计算。以52-20-18为例，具体计算过程见下图：
本办法学会了百试百灵，比计算器还快。
39.1÷85竖式：先从被除数的高位除起除数是2位数，就看被除数的前2位。
方法2——两位数减两位数的退位减法。
列竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算更加方便。小学阶段学习过加减乘除四种运算。列竖式口诀：位数相同直接写，位数不同先写大。加号写在第二前，横线划在第二下。数字之和横线下，横式也要把和加。列竖式注意。
例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。
