中医传承至今，形成如今的中医体系，和师承教育有着莫大的关系。正因如此，国家在大力扶持中医药发展的同时，高度重视师承教育在中医人才培养中的应用，这也为非中医专业人员提供了走上中医执业之路的三大途径：中医师承、中医确有专长、中医专长医师。
中医药两千年的发展，历久弥新，至今仍旧巍然屹立于世界医学之林。其间名师名医灿若星辰，学术流派为数众多，学术思想广为流传，而造就名医、树立学派、丰富学术思想的本源来自于中医的教育。大家耳熟能详的医圣扁鹊，其救死扶伤的过程和医术高超的医术，足以让众人为之钦佩。但是很少有人知道扁鹊一身医术是从何处而来，其实他是师承长桑君，潜心学习多年后才拥有的高超医术，其弟子又有子阳、子豹等人，可以说从古至今，师承教育模式都一直伴随着中医的发展，对中医学术发展、医术继承创新做出了巨大的贡献。
正因如此，国家也出台相应政策助推师承教育发展。2019 年12 月，国家中医药管理局下发《关于印发<中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见>重点任务分工方案的通知》，第 61条、70 条纷纷明确：建立早跟师、早临床学习制度。建立高年资中医医师带徒制度，与职称评审、评优评先等挂钩。2021年2月9日，国务院办公厅印发的《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》中也指出：坚持发展中医药师承教育。增加多层次师承教育项目，扩大师带徒范围和数量，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。2016年通过的《中华人民共和国中医药法》第十五条中提出：能够通过中医师承的方法，获取中医执业医生的考试资格。原卫生部52号令指出：师承三年，取得《传统医学师承出师证》等。
首先，当然是需要读书，而且是很多书。中医的经典书籍：《黄帝内经》、《金匮要略》、《伤寒杂病论》、《难经》、《神农本草经》，但是，划重点，这四大经典对于初学者其实不是特别友好，在这里给大家另外推荐几本书：《新编。
古人的典型代表、政策方面大力支持，一方面说明了中医薪火不息欣欣向荣，中医师承贯穿整个中医药发展的过程;另一方面，无疑给广大社会人士打开了中医的大门，为非科班出身的爱好者创造良好的合法行医机遇。中医爱好者可以通过这三种途径走上合法行医之路：中医师承、或中医确有专长、或中医专长医师。
自学中医，首先是学习四诊八纲，脏腑经络，脉诀，四气五味，药性赋，汤头歌诀，再读中医药学四大名著，名医医案等，就可以毕业了。毕业后就拜名医参与实践指导，就会是一个中医药学的中医医师了。四诊八纲，脉诀，四气五味。
中医师承是比较稳妥的方式，但时间较长，由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐（不是要跟两位老师），同时取消了对原来具有高中以上文化的要求。
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中医确有专长（老专长）中医确有专长证书是入门级证书，相当于拿到了中医专业的毕业证书，可以凭借其参加国家统一组织的中医助理医师资格考试。老专长第二年就可以考助理医师，比较方便快捷。
