一年级数学的一个基础，其实是20以内的加减，因为这关系到孩子以后学习竖式运算时候的速度以及准确度。
而20以内的加减，主要难点在于如何快速准确的得到得数。很多孩子使用的可能是做减法，想加法的形式。也有很多孩子，可能是靠背口诀。这里，幼儿园凑十法方法讲解，我建议大家，最好是让孩子慢慢地从凑十法和破十法学起，尽管一开始可能有点慢，但是一定要领会这个精神。同时，也请根据书本，一定要切实让孩子明白它们的含义。可以让孩子把自己的理解讲一讲，接着，把这些试题练一练，基本上，孩子都是可以掌握的。
而20以内的加减，主要难点在于如何快速准确的得到得数。很多孩子使用的可能是做减法，想加法的形式。也有很多孩子，可能是靠背口诀。这里，我建议大家，最好是让孩子慢慢地从凑十法和破十法学起，尽管一开始可能有点慢，但是一定要领会这个精神。同时，也请根据书本，一定要切实让孩子明白它们的含义。可以让孩子把自己的理解讲一讲，接着，把这些试题练一练，基本上，孩子都是可以掌握的。
凑10法 孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。。
最后，提醒大家：要想真正让孩子的计算速度起来，就要再学好凑十法和破十法之后，把它们抛弃！！！因为学这个其实是为了理解，但是以后运算时，我们如果再用这个方法，我们的数学计算就实在太慢了！
凑10法教孩子的方法如下：1、一看。看什么呢？看大数，就是看算式中的比较大的那个数字。2、二拆。指的是拆小数，就是算是中比较小的那个数字。3、凑十。就是将较小的按个数字拆开和较大数相加凑成十。例如：8+6就。
我们最后要达到的方法是：看式子知得数的方法。当然，这需要长期的有意识的训练！好了，今天，我们的数学练习如下：
1、破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如计算13－5，那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10－5等于5，再用5加上3最后等于8。所以
