墨点后台收到一位粉丝留言：“我是一名初中学生，每次考试用楷书写字手特别累，特别是语文考试写作文，作文格上的字越往后越丑。”
请问有没有什么方法可以让书写速度变快，并且写出来的字还很好看呢？
这位同学提出的问题也是很多家长朋友关心的话题，买字帖、报课程的目的就是想在考试中把字写好看。
如果说你的练字需求仅针对考试，那么在选择字体和练字方法上就要有所取舍了。
墨墨为什么要这么说，因为学生群体写字的首要目标就是“快”和“整洁”。
3、多练习 写字字写的慢主要因为缺少练习，不熟练等，可在多多练习中解决问题。4、从训练做事的速度练起 可让孩子在规定的时间内完成一件事情，完成后给予奖励，否则及时纠正。5、竞争 引入竞争机制孩子都有虚荣心，当需要。
而这部分人群选择的字体，要么自带书法韵味，要么连笔牵丝过多，不适用于写作业和考试的情景。
所以什么样的字适合小中高学生来练习呢？跟着墨墨一起来看看吧。
一、写字快需要去掉顿笔
写字慢有两方面的原因，一是练习量太少，二是线条艺术感太重。
第一点不做过多的阐述，第二点指的是过于强调线条的粗细、曲折变化。
有些书法字体在笔画刻画上很细致，适合写章法作品，实用性上稍显逊色。
部分孩子写字慢，主要是缺乏练习，不能有效掌握字的笔顺和结构，手眼协调能力差所导致，这种情况可以通过多多练习帮助提高写字速度。2、引入竞争机制 因孩子具有一定的虚荣心和好胜心，当与其他孩子相比较时往往会表现较好一面，。
上图为初中作文试卷（总分50，字数要求600左右），这位同学打了48高分。
按照硬笔楷书的标准来看，她的字准确性还有待提升，笔画也没有笔锋和顿笔，但试卷的整体效果还是不错的。
实用性字体弱化了提按顿挫，追求简单的同时讲究规范，整体偏楷，从而达到易于识读和书写快捷的效果，怎样改掉孩子写字慢的毛病，有效提高书写速度。，
考试作文格相比之下就要小很多了，那实用书写需要注意哪些细节呢？
二、写字“出格”影响美观度
小学试卷会出现测试拼音的方格试题，方格的常规大小有15mm、10mm、8mm，书写时占格子的三分之二，切勿写得过满。
学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。3.字体适当放小 大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。所以要适当地将字体按比例缩小，不能太。
上面图片字迹过小或者过大都会影响试卷的整体美观度。
试卷上的括号题型需要把字写在正中间，上下两个字写在一条线上。
横线格上写答案，字一般不越过横线，这样能跟上一条答案保持距离。
训练孩子的观察能力。孩子写字慢，还和他的观察能力不强有直接关系，看着字，不会写，可以从其他爱好方面去培养孩子的观察能力，比如做一些手工，照书上的图片捏捏橡皮泥，折折纸，画画，都可以很好的训练孩子的观察能力。写。
作文格的每一个字控制在字框内，标点符号要写紧凑，贴在框线下方线中间。（如右图所示）
2、记忆有方法 写字中“想一笔，写一笔”，更多地是因为没有熟练掌握笔画的书写规律，把握不准落笔的位置，行笔迟疑，收笔拖沓，自然写字快不起来。3、行笔有快慢 行笔需要快慢相济，一味求快，适得其反，当快不快，。
三、想得高分，卷面要整洁
哪一张是高分试卷，不用墨墨多说，相信大家都能够看出来。
卷面整洁对于阅卷老师来说简直是“福音”，一天要批阅成百上千的卷子，如果字写得东倒西歪，看作文绝对是一件痛苦的事情。
最吃亏的情况是用心写作文，主旨清晰事例丰富，而潦草的字迹则让你的分数不理想。
总结一下：
学生群体写字的首要目标就是“快”和“整洁”，选择字体要有取舍。
实用性字体弱化了提按顿挫，追求简单的同时讲究规范，整体偏楷。
1、创造好的写字环境 孩子写字慢和写字环境有很大关系，所以在家里应该让孩子有一个固定的写字学习的地方，这会养成孩子已进去这个地方，就能很好的进入写字学习状态。并且在孩子写字时，不要大声的说笑和看电视，要注重环静。
不同类型的格线纸，要注意字迹的大小、位置，保持卷面的整洁。
一手好字，墨点帮你
