校园视力筛查时，有的同学测得视力5.0，一定会引起同学们的一阵惊叹！
来医院检查时，视力如果1.0，医生会说视力没有问题。
那5.0和1.0到底哪个好呢？
正常的标准视力是能达到1.0以上，视力正常的标准还包括以下内容：1、中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力和近视力。远视患者的表现是远视力比近视力好；近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。
5.0和1.0到底有什么区别呢？
在校园视力筛查时，我们常常能看到视力用4.1、4.8、5.0这些数字表示，其实是使用了5分对数视力记录方法（4.0~5.3），能够较好地反映视力增减情况。除了5分记录法，使用最多的另外一种视力记录方法是小数记录法（0.1~2.0），医院检查视力时会用到，如0.6，0.8，6到12岁视力年龄对照表，1.0这些数字，都是使用的小数记录法。
在校园视力筛查时，我们常常能看到视力用4.1、4.8、5.0这些数字表示，其实是使用了5分对数视力记录方法（4.0~5.3），能够较好地反映视力增减情况。除了5分记录法，使用最多的另外一种视力记录方法是小数记录法（0.1~2.0），医院检查视力时会用到，如0.6，0.8，1.0这些数字，都是使用的小数记录法。
正常视力：达到1.0以上。很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：1、中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远。
5.0和1.0是可以相互换算的！
根据上面的表格可以看出，5.0和1.0代表的是一样的视力，只是表示的方式不同，但都属于正常视力。
如果检测视力不良，我们就需要检查准确的屈光度数，即需要通过散瞳检查来测得孩子的准确度数。
如果散瞳之后视力没有恢复正常，就要根据实际的屈光状态及屈光度数来验配相应的眼镜进行矫正。
由于眼睛还没有发育到成熟的状态，所以八岁以前的儿童并不是达到1.0才是正常视力，比如三岁儿童，正常的裸眼视力应该是0.4-0.5之间；四岁儿童在0.5-0.6之间；六岁时可以达到0.8；八岁以后才能达到1.0的标准视力。
校园视力筛查单怎么看？
理解这些名词的含义后，家长拿着视力检查单也就不至于一脸懵了。根据检查单上的视力数据可初步判断孩子的视力是否出现异常，如果感觉不对劲，还是要到医院检查。一旦近视，处于生长发育期的孩子近视发展速度是特别快的，因此除了校园常规的视力筛查外，定期到院进行视力检查，能够很好地帮助家长了解孩子眼睛的发育状态，以便于采取及时的近视防控措施。
眼睛正常视力是指在临床上一般大于或等于1.0的视力。国际标准视力表的1.0的视力相当于对数视力表5.0的视力。视力也叫视锐度主要反映眼底黄斑区的视功能，它可以分为远视力和近视力，那么视力的好坏直接影响到人的工作和。
