如果你的孩子近视,1.0是多少度近视,并且每次配镜矫正的视力是1.0(也就是5.0),然后近视涨得快,这很可能是他的度数配错了。
看到这,家长可能懵了,1.0不是标准视力吗?怎么还能错?!
1.00 2.00一般都是人家的标准说法,咱们平常通俗的说都是几百度几百度,其实就对应前面那个数字就可以了,1.00 100度,3.00 300度。老花镜是人在过了50之后的一个被必备用品,多数人在五六十岁开始就出现眼花的情况了。
实际工作中,大多数的孩子的矫正视力可以超过1.0,举个例子:
200度近视,矫正视力1.0——欠矫
225度近视,矫正视力1.2——足矫
一、 现在普遍都使用新视力表了,1.0相当于5.0的视力,要注意一下用眼情况啦,能保持5.0这个视力就不错啦。二、旧的视力表记数由0.1到2.0,新的视力表记数由4.0到5.3 。
250度近视,矫正视力1.2——过矫
另外眼科学家们对此也有实验证明:
但如果给孩子验光检查时,就是电脑插片这种三五分钟的粗犷式验光,又对孩子的调节集合功能、BCC等只字不提或一概不知的,此时不管你给孩子买什么镜片,有用算是凑巧,近视涨得快才是正常。
1.0的视力就是正常视力,是没有度数的。正常的视力就是1.0及以上的,这是没有近视或者存在视力下降的情况的。裸眼视力的多少是由眼睛的晶状体的屈光程度,透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况。
以上是关于孩子如何正确配镜的内容。
1.0的视力就是正常视力,是没有度数的。正常的视力就是1.0及以上的,这是没有近视或者存在视力下降的情况的。裸眼视力的多少是由眼睛的晶状体的屈光程度,透明度和眼轴长度决定的。它在一定程度上可以反应出眼睛的健康情况。
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