为什么有人的学生时期在课堂上比较容易犯困,比如英语课?
课堂上容易犯困的学生很多,有的学生英语课犯困,有的语文课犯困,有的数学课犯困,有的物理课犯困,一听课就困是大脑缺陷,有的化学课犯困,有的所有课都犯困,也有的学生所有课都不犯困等等。
出现这些情况的主要原因是,学生在学习某一科目的时候,由于一时没听懂,一次误会,一次没看好,换老师等等,对着门学科形成了消极情绪,一上这门课就提不起精神,明知道应该认真听课,但是就是兴奋不起来,时间长了,知识丢的多,更听不懂,更犯困。
可能是出于没休息好,或者出于对上课或会议的内容不感兴趣,大脑听不进去,逐渐放空进入犯困模式,就会犯困。解决方案:1、喝凉水。2、喝咖啡。3、站起听课。听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着。
解决的方法,就是改变这种消极的情绪体验,让学生了解自己,并不笨,什么科目都能学好,让他在心情平静的时候体验一下学习的感觉,只要不烦躁,就能学进去,并且有很好的效果。
上课不跟不上老师的思路,大脑就会处于迷茫、放空的状态,这样很容易犯困。俗话说“课上三分钟、课下十年功”,想要学习成绩好,上课得集中精力听课,尽量课上的内容就课上拿下,不要等到下课再去下功夫学,这样很浪费时间。